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《教师如何快速成长》读后感

所属栏目: 教师个人计划总结  更新时间:2023-04-24 点击次数:

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  摘抄:

  集中火力烧开一壶水

  我认为,一个老师只要能清楚地知道学生在哪里,我们要把他们带到哪里,以及知道带他们去的最优路径,这壶水就已经烧开了。一个老师如果能深受孩子们喜欢、爱戴,能深受家长、社会的认可、敬重,你面前"教师"这壶水已经沸腾。一个老师如果胸有万千丘壑,面对学生能深入浅出、纵横捭阖,能点石成金,化腐朽为神奇,你的"教师"这壶水,因为沸腾壶盖早已开始呼呼作响,发出欢悦的凯歌。

  因为专注,所以专业;因为专业,所以卓越。

  感悟:

  教师成长来自行动力。罗树庚老师用"集中火力烧开一壶水""模仿,不是一件丢人的事""留心收集学生的思绪火花""同一教案,两样课"这些策略,让你领悟到一个人即使把目标定得再高,措施计划订得再好,如果没有具体落实到行动上,所制订的措施计划就无法执行到位,所定的目标就根本无法实现。0.1永远大于0,立即行动,一个差的结果也比没有结果强。每天前进半步,一年就能前进180步,十年就有可能把别人甩开十万八千里。这就是行动的力量。所以我也要学会专注做好每一件事。因为专注,所以专业,因为专注,所以卓越。只要行动力哪怕只有一点点的进步,那也是成功。所以我积极参加各级各类的培训和研讨活动,参加了共同体的学习,希望自己能有所收获,有所成长。


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