《让教育多一点理想》读书心得

　　生命中很多有价值的东西是不需花费金钱的。理想就是这样的东西，是否拥有她，在个人的心思意念了。教育的根本目的是让人完成人之所以为人的使命，技能学习只是细枝末节。这一目的决定了教育本身是一个理想的事业，在她的怀抱中的每个人，不管是教师还是学生，多多少少都应该是拥有些理想的人。

　　静下心来阅读了陈心想的《让教育多一点理想》，让我有很多感触。作为一个低年级班主任,我不禁自我检讨，是否秉持着这样一种理想去教育我的孩子们呢?我边反思边阅读。虽然这本书是基于作者在美国的教育感悟，基于美国的教育环境与教育理念，但是书中很多切合实际的例子，让我感受到无论在何时何地，让教育多一点理想，作为教师尤其必要。教师若没有教育理想，培养出来的学生必定也没有理想。反之，从一开始，教师就秉承着教育理想，教育前路就会多一点光明，教育不仅仅是教学生成才，更重要的是教学生成人，而且是成为一个有理想的人。

　　人们常说“给学生一杯水，教师要有一桶水。”那么我在思考，要把学生培养成一个拥有理想的人，教师应该有什么样的理想?我想应该是教育情怀，即用心、用爱做教育，心是爱心、耐心、童心，爱是仁爱、慈爱、博爱。要能蹲下来和孩子一起看世界，了解孩子的内心世界，就要求老师有一颗不老的童心，站在孩子的角度去思考，在教育的过程中，孩子们最需要什么?他们最应该得到什么?

　　苏格拉底说过“世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗”。我要怀揣梦想，更加热情的投入到自己的工作岗位中，用心呵护每一个孩子，让她们快乐、阳光的成长。