珍爱生命远离毒品安全教案

　　《珍爱生命 拒绝毒品》安全教案

　　一、教学目标：

　　1、知识目标：

　　•使学生了解什么是毒品以及毒品的种类

　　•让学生认识吸毒行为，认清毒品的危害性。

　　2、情感态度与价值观目标：

　　•通过典型的案例分析、图片赏析以及小组之间的合作学习、讨论，使学生懂得“珍爱生命，拒绝毒品”常识，提高自觉拒绝毒品的心理防御能力和自觉性。

　　•通过学习有关的法律知识，让青少年从小就学法、知法、守法，增强法律意识。

　　3、能力目标：

　　•引导学生具有自觉防范、抵制毒品的意识和能力

　　•培养学生养成自主学习、合作学习的习惯，学会合作、交流、自主探究的学习方法。

　　二、教学重点

　　通过教学使学生认识到毒品的危害，拒绝毒品的方法，形成珍爱生命、拒绝毒品的意识。

　　三、教学难点

　　让学生懂得自我保护的常识和预防毒品的方法。

　　四、 学情分析

　　七年级的学生对于“毒品”并不陌生，但对其没有较为全面深刻的认识，特别是对毒品究竟有多大的危害等还缺乏必要的了解，因此，要想让学生能更深更透地掌握本课的那内容，教师必须收集相关资料，拓宽学生的知识激起学生学习的兴趣。

　　五、教学过程

　　一课时

　　教学准备

　　毒品对人体的危害短片，教学PPT课件，师生收集相关的图片、案例、文字资料等。

　　六、教学过程设计：

　　(一) 创设情景，导入新课

　　学生欣赏美丽的罂粟图片， 提问：这花漂亮吗?但同学们知道吗这么漂亮的花却是制作毒品的原料，每年至少10万人因为吸食毒品而死亡，从而引入新课。

　　师：板书课题-------《珍爱生命 拒绝毒品》

　　(二)认识毒品

　　观看图片、录象，引导小组 讨论，积极探究知识，提高能力

　　1、看到罂粟花，我们想到了毒品，那什么是毒品呢?

　　图片展示“毒品是指鸦片、海洛因、吗啡、大麻、可卡因以及国务院规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品”。

　　2、毒品的种类

　　幻灯片归纳显示常见的毒品，让学生辨识各类毒品，答对毒品名称的小组加一分，打错扣一分，采取抢答方式。

　　3、毒品的特点(看视频资料，学生分组讨论并派代表回答毒品的特点。)

　　(设计意图：利用多媒体手段，把形象直观的图片展示给学生，从而增强了教学的可信度，并且容易激发学生的学习兴趣，抓住学生的注意力，从而在探究过程中加深对毒品及其危害的认识。)

　　(三)毒品的危害

　　1、教师播放相关视频，让学生认识毒品的危害性有多大呢?学生交流。

　　2、出示吸毒者骨瘦如柴、自伤自残、家破人亡等图片让学生进一步体会认识毒品的危害性。

　　3、组织学生以小组为单位开展讨论，引导学生回答，教师归纳总结(出示在大屏幕上)(毒品的危害可以概括为“毁灭自己，祸及家庭，危害社会”十二个字。)

　　(设计意图： 提高阅读能力，分析能力，提高小组合作能力包括让学生学会交往、学会参与、学会倾听、学会尊重他人。)

　　(四)吸毒的原因

　　1、通过课本中的案例分析毒品危害如此之大，那为什么还有那么多人吸毒呢?组织学生以小组为单位开展讨论，代表发言。

　　2、教师归纳总结。

　　(五)预防吸毒

　　1、 毒品“毁灭自己，祸及家庭，危害社会”，有着巨大的危害性，那么我们青少年应该怎么样预防吸毒呢? 小组讨论，各抒己见，相互合作，发挥集体的智慧并派代表发言，教师适时地加以引导，鼓励积极思考，大胆探究。

　　2、教师归纳小结，让学生查漏补缺。

　　3、小结：人的生命只有一次，我们要珍爱生命 拒绝毒品。

　　(六)当堂检测

　　(七)最后请学生欣赏禁毒歌曲《尊严》