少先队工作总结16

　　本年度，我校少先队工作紧紧围绕区少工委和学校全盘工作有序展开，在学校行政的指导下、全体辅导员老师和少先队员的共同努力下稳步前进，以“以人为本，以德为先”为宗旨，以养成教育、体验教育、爱国主义教育等为有效途径，积极开展主题教育、道德实践活动，深化常规工作，为队员的健康成长和素质教育的全面推进奠定了基础。同时，我们也积极参加上级组织的一系列活动，取得了丰硕的成果，下面向各位领导和专家汇报一下本年度我校的少先队工作：

　　一、 夯实基础――万丈高楼平地起

　　1、加强辅导员培训，着力建设高素质的辅导员队伍。

　　我校有着一支高素质的辅导员队伍，大多年轻有活力，态度认真、工作踏实且有奉献精神。为了精益求精，提高辅导员的创新意识和工作能力，力争使我校少先队工作紧跟时代步伐，校行政定期组织集中学习和辅导员沙龙。辅导员每周撰写工作日记或反思一篇，每月开展辅导员会议，进行辅导员工作经验的交流，张金花、陈成、吴留华等一批优秀的辅导员多次在大会上做经验交流，极好地提高了辅导员的整体素质，激发了辅导员的工作热情。

　　2、重视学生干部队伍的培养和使用。

　　今年2月，我校进行了新一届大队委员改选，五六年级每班申报五名队员进行竞聘上岗。随后每两周组织一次培训，明确工作职责，指导工作方法。及时总结经验，指出不足，布置工作并指导他们开展工作。学校少先队系列工作有效展开，如：红领巾监督岗，国旗班的培训和指导，社团活动的开展，安全小卫士检查等等，通过这些活动，逐步培养一批积极进取，工作认真，在学生中能起模范带头作用的学生干部队伍，充分发挥学生在学校管理和班级建设中的小主人作用，不断提高学生的自我管理和自我教育的水平。

　　3、加强少先队阵地建设。

　　(1)重视周一升旗仪式。采用班级轮流制，四——六年级每班推荐三名优秀队员进国旗班，由主持人进行事迹介绍，使全校学生有榜样可学，升国旗后唱国歌，让学生感受到做为一个中国人的骄傲，从而更自觉地爱国。国旗下讲话由校行政和年轻教师精选内容进行，总是富有情感、贴近实际，极富指导性，及时纠正学生中的不良风气。总辅导员的国旗下表扬则是队员们最期待的时间，每周颁布流动红旗，表彰好人好事，通报校园大事等，升旗仪式使师生受到了一次又一次的教育。

　　(2)加强鼓号队建设。年初，校行政投入大量资金添置了全新的鼓号队乐器，组建了一支新的中型鼓号队。我们坚持每天训练，每周参加升旗仪式，队员们的演奏水平进步显著，参加了武进区鼓号队比赛，获得区甲级鼓号队称号，下半学期我们又组建了三年级的新鼓号队，继续认真训练，为新老交替做好准备，展示我们少先队的风采。

　　(3)重视宣传建设。各中队板报每两周更换一次内容，校橱窗布置经常张贴队员优秀书法、绘画、手抄报等作品，引导队员全面发展。本年度举办两次全校黑板报大评比，各年级赴牟家村观光园参观农具展览，还进行了安全教育、法制教育等大型图片展览，观看了《爸爸不要离开我》等教育影片，全校二至六队员都赴牟家村农业观光园进行了拓展训练，了解农村现代化建设的进程，又强身健体。这些宣传和体验活动的组织和开展均提高队员的思想。

　　二、突出重点——敢立潮头唱大风

　　1.结合读书活动，倡导快乐生活。

　　2008年，北京奥运会，点燃每个中国人心中的激情与梦想，本学期，我校全体队员结合阅读《奥运精神伴我成长》这本书，开展了主题为“共享奥运，快乐生活”的读书活动。围绕这一主题，我们从期初制定计划开始，一直有序开展，倡导队员们快乐生活，表达我们热爱奥运，关注奥运的激动心情。五(4)中队开展了“阳光奥运心，阳光中国情”中队主题活动观摩，三(2)中队举行了《我心向奥运》中队主题活动观摩，鼓号队比赛中队员摆出五环队形，喊出“共享奥运，伴我成长”口号，把我校的读书活动推向一个又一个高潮。

　　围绕读书活动，我校共筹备和组织了低年级的朗诵比赛、“我对奥运知多少”班级主题活动以及第六届校园艺术节。艺术节主题为“共享奥运、快乐生活”，共设有绘画、书法、征文、手抄报、大合唱及才艺展示、自编韵律操六项比赛。孩子们热情涌动，踊跃参与。在书海扬帆，画苑流连，赛场争锋，在艺术的道路上奋力登攀，领略艺术的无限风光。本次活动，让每一个孩子真正成为河小的主人，让每一个孩子感受时代的脉搏、体验参与的成功，获得自信、茁壮成长。最后我们进行了读书活动总结，颁发读书活动优秀队员，为辅导员颁发优秀指导奖。

　　整个上半学期，我们始终以“共享奥运，快乐生活”读书活动为龙头，不仅把读书活动与课堂教学相结合，而且把体验实践教育相结合，各项文化体育艺术活动丰富多彩，促使每位学生积极参与，快乐生活。

　　2. 手拉手，献爱心。

　　四川汶川大地震深深牵动着全国人民的心，也牵动着三河口小学全体师生的心。地震无情，人间有爱。我们紧紧把握时代脉搏，以此为契机提高队员素质。在学校党支部、校行政组织下，校少先队大队部发出紧急捐助倡议，动员师生“发扬‘一方有难 八方支援’的精神，抗震救灾，奉献爱心!”5月19日周一的升旗仪式上，三河口小学举行了“地震无情人有情，心系灾区献爱心”抗震救灾募捐活动。在一曲《爱的奉献》乐曲声中，学校领导带头捐款，教师、学生踊跃捐献，共募捐到七万多元，仅以此证明我们和灾区人民血脉相通，心心相连。同时还开展了给灾区小朋友写一封信活动。书信活动中，我校队员们鼓励远方的小伙伴们克服困难，树立生活信心。

　　平时，手拉手活动也在我校有序开展。学校建立贫困队员的档案，完善对贫困队员的资助措施。通过“红十字”行动，来筹集资金，资助学生，成效显著。三(5)班的莫江伟同学病毒感染后严重影响大脑神经，三年级全体师生筹集了3200元，送去集体的温暖。五(4)班张凯身患侏儒症和脆骨症，五年级全体师生主动开展了“让张凯的冬天充满阳光”活动，孩子们纷纷捐出自己的棉衣棉袄，学习用品、玩具书籍以及捐款1430元。

　　同时，我们还开展“小手拉大手”、“友谊中队手拉手”互助活动。高年级队员担任小辅导员，对新生进行队前教育。平时通过开展高年段与低年段同学手拉手活动，引导少年儿童团结友爱，互助互学，共同进步，让爱心接力棒代代相传。

　　“红领巾手拉手”活动在河小校园内持续、深入地开展。我们不断以此为主题创新开展活动，取得了重大成果。在今年5月份的江苏省手拉手先进集体评选中，我校由校长牵线，动员全体五年级师生共同准备了材料，最终获得了先进集体称号。

　　三、和谐发展——万紫千红春满园

　　1、常规活动传美德

　　每个月有活动主题，适时安排，如春雨润物，点点入心。我校利用重大节假日、纪念日、重大事件等有计划地开展了形式多样的主题教育活动。3月5日，各中队举行了形式多样的“身边的雷锋”互助活动。三八节组织“我给妈妈一封信”征文评选活动，“母亲节”开展感恩教育活动，清明节开展“缅怀先烈，感恩思源”专题讲座，端午节各中队进行了民俗解读，学期初收看《开学第一课》，敬老节我们奔赴敬老院，国庆节开展大联欢，神舟七号飞天时号召学生连续收看进程，组织观看《英雄少年》等活动，努力将传统美德和时代精神相结合，探索适应素质教育要求的扎实有效的教育内容和形式，使少先队员在弘扬传统美德的同时，结合时代的要求学会做人，学会生存，学会学习，学会生活。

　　11月份，我们根据区文件要求首先在校内进行了美德少年的初评，并在全校升旗仪式上进行了事迹介绍，最终选定了区千名美德少年和百优美德少年名单。

　　2、中队活动我们行。

　　中队主题活动一直在我校各班轰轰烈烈地开展着，每学期都有三个年级9个中队举行校内观摩。每次活动都由队员自主开展，从讨论、确定活动主题到招聘主持人、总策划，从搜集材料、编写节目到活动排练，队员都热情投入，搞得有声有色，使少先队活动焕发了生命活力。而辅导员成为队员中平等的首席，全力为队员们创设展示自我、主动发展的舞台，让校园雏鹰在自主活动的广阔天空自由翱翔!在07年度的区团队观摩活动评比中，我校收获颇丰。

　　3. 主题活动润无声。

　　按照上级要求，结合学校实际，本学期我们认真落实了以下活动：

　　(1)“珍爱生命 健康成长”工作。三月初，我们对生命教育进行了广泛的宣传。大队部制定全校活动计划，主题为“阳光心灵，快乐成长”，开展了手抄报、征文等比赛。各中队还制定了详实的生命教育活动计划，开展了为期一周的生命教育活动。六(3)中队还举行了《珍爱生命，健康成长》主题活动的观摩，让广大师生对生命教育的概念、意义、内容等有一个比较明确的认识，促进了学生身心全面、和谐、健康发展。

　　(2)开展“平安校园”行动，围绕校园安全、治安防范、交通安全、防灾避险等主题，提高队员的安全意识和自护能力。平时，小交警队员的培养成为我校的一张名片。11月20日我校举行了一场以消防、防震等灾害发生为主题的安全疏散演习活动。活动前，学校制订了详细的演习预案，确保近1700名师生在最短时间安全撤离事故现场。教育学生在火灾安全事件突发时要保持冷静，应根据情况采取报警、切断电源、用湿毛巾捂住口鼻等措施，疏散时要快速、有序，把危险降低到最小程度。随着尖锐刺耳的警报声响彻校园，安全疏散演习正式开始。全校老师迅速就位，全校所有学生在班主任的有序带领下，弯腰、捂鼻、贴墙，按两路纵队快速从校园各个疏散口向安全地带汇集。整个疏散逃生过程由于宣传教育到位、相关人员责任到位，全校师生自警报响起到疏散至操场清点人数，总共才用了不到2分钟时间，取得圆满成功。本次演练活动，使全校师生掌握逃生自救知识和技能，提高安全意识，懂得了要珍爱生命。

　　(3)深入开展 “雏鹰争章”活动。各中队根据班队手册上的评选细则，学期初制定计划，每月评选文明学生，每学期评选雏鹰争章少年和文明行为小标兵。小标兵的照片和事迹在橱窗内张贴展览，促使队员养成良好的学习和行为习惯。本学期，围绕建设书香校园活动，我们特设了“读书章”，引导全校同学博览群书，认真做笔记，评比读书积极分子和读书小状元，引发了浓厚的读书争章热潮。

　　(4)我们还响应少工委号召，开展“争当环保小卫士”主题教育活动，着重开展废品回收和日常节约活动。以中队为单位发动队员节约日常消耗品，每星期五定时定点进行废品回收。有的中队还开展了“变废为宝”创新活动，在科学课上进行了巡回展览。每学期我们还进行“我节约，我快乐”先进个人的评比和优秀中队的评比，督促队员们养成良好的节约意识和习惯。

　　四、本学期少先队工作主要成绩回顾

　　本学期参加的上级活动有：江苏省清明节祭文评比、3月，我校被评为2007年度少先队基础建设四星级单位;在武进区中队主题观摩活动评比中，我校有2人获指导一等奖，3人获指导二等奖，7人获指导三等奖。张磊、李婧玉在“莱蒙城杯”常州市第三届少年儿童书信写作比赛活动中获优秀奖。5月，我校少先队大队部获得江苏省“红领巾手拉手助残”先进集体。10月，在区“五彩杯”评选活动中，我校的《给予是快乐的》活动被评为蓝色魅力奖提名奖，尤文君老师评为十佳魅力辅导员。鲜滨乡同学获区“六一”书画展三等奖，3人获优秀集。在区红领巾读书征文活动中，一人获一等奖， 2人二等奖，3人三等奖。在2008年度全国优秀红领巾小社团评比中，我校获组织奖。

　　时代的进步，教育环境的变化，为新世纪少先队事业的发展提供了大好的机遇，也带来了新的挑战。今后，我们会本着取人之长，补己之短的工作作风，不断完善少先队工作，会拿出“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的英勇气概，发扬“立足一流，永不言败”的精神，用实际行动，拿优异成绩来共同奏响三河口小学的最强音!