《孝敬父母 学会感恩》主题班会教学实录

一、活动目的通过感恩主题班会让学生时时保持一颗感恩的心来对待身边的人，发现想感激的人。体会到在点点滴滴的生活中流露着的父母爱，在学习上无私奉献的老师爱，与自 己共同成长的朋友爱。促使学生在那些早已习惯的行为中理解、感悟爱。教育学生从现在开始，从小事做起，努力学习，健康成长，用实际行动来表达感恩之情。二、情境导入师：我们沐浴着爱的阳光长大；我们滋润着人间的真情成长；多少次带着幸福的感觉进入梦乡；多少回含着感动的泪花畅想未来；每年11月的最后一个星期四是感恩节，它使人感到常怀感恩之心的人是最幸福的，常怀感激之情的生活是最甜美的。现在就让我们走入今天的主题班会——“学会感恩与爱同行”三、活动过程师：中国的感恩教育源远流长，有着十分悠久的历史。说一说你收集到的与感恩有关的古诗文。生：1谁言寸草心 报得三春晖。　　2谁知盘中餐，粒粒借辛苦。　　3滴水之恩，当涌泉相报。　　4衔环结草，以德报恩 。等师：刚才大家所说是课外收集到的与感恩有关的古诗文，老师这里还有与感恩有关的格言呢！生：1、有时我们需要提醒自己，心怀感激实在是一种美德。（英•贝纳特）　　2、我愿用我全部的生命从事科学研究，来贡献给生育我、栽培我的祖国和人民。（前苏联•巴甫洛夫）　　3、有感恩的心，就不会视别人的给予为理所当然而不知珍惜。（《大爱引航》）　　4、友谊是慷慨和荣誉的最贤惠的母亲，是感激和仁慈的姊妹。（意大利•薄伽丘）5、我是中国人民的儿子，我深深的爱着我的祖国和人民！（中国•邓小平）师：自古以来中国人民就有感恩的优良传统。你能举例说明我国有哪些与感恩有关的节日吗？生：清明节扫墓祭祀祖先，春节团圆，重阳节孝敬老人等师：刚才我们所讲的都是别人的感恩，在同学们的心中对“感恩”肯定有个定义，下面请同学们谈谈自己对感恩的理解。生：感恩就是感谢别人对自己的帮助等大家对感恩的理解都很深刻，虽然语言有差异，但内在的联系是相通的。“恩”的表现形式是丰富多彩的，无处不在。下面我们就进行感恩大搜集，寻找我们应该感恩的人。请学生说一说。生：父母，老师。同学，亲人等我们应该感谢的人很多很多，但是我们首先应该感谢的人是我们的父母，是父母给了我们生命，给了我们一切，下面请听诗朗诵《感恩父母的爱》生：《感恩父母的爱》是您 将我带到人间教会我在成长中 如何走过沟沟坎坎是您领我认识世界天寒地冻时 将我双手放入怀中温暖您用爱心穿引的线那一针一线 都是您的爱在悄悄蔓延如果我是风筝 您就是拉动风筝的线如果我是一条船 您就是灯塔是港湾这就是父亲的爱 这就是父亲的情她柔柔如水 轻轻如烟 深沉如海 恩重如山鲜花可以枯萎 沧海可变桑田但父母的爱 却永远留在我们的心间师：父母对我们的爱比天高，比海深，爱是生命的种子，感恩，则是给爱的生命种子提供了生长的土壤。爱的生命在成长着，生命中爱的力量和爱的温暖也在不断的延伸着，传递着。让我们来聆听一个真实的故事，感受一下父母对子女的爱。生：1976年7月28日那天，一位年轻的母亲正在温馨的家里一边织着毛衣，一边用脚轻轻地摇动着摇篮里年仅5个月大的孩子。突然，地震发生了，母子一同坠入废墟和黑暗中。万幸的是，母子都没有受伤，母亲把孩子紧紧抱在怀里，等待援救。一天过去了。孩子吮尽母亲的最后一滴奶，哭声渐渐衰弱，再不获救，孩子将被渴死饿死，先于母亲而去。绝望中的母亲两手乱扒，企图从钢筋水泥中获取食物。突然，她的手触到了织衣针，心中一阵狂喜：孩子有救了。 一周之后，母女俩终于重见天日，孩子安然无恙，母亲却永远闭上了眼睛，脸色苍白如纸。人们惊奇地发现，母亲每个手指上方都扎了一个小孔，孩子正是靠吸吮母亲的鲜血存活下来的。这是个真实的故事，发生在当年的唐山大地震中。听完这个故事，请你谈一下自己的感受。生：母爱最伟大看到人间真情。这位母亲太伟大了等“即使全世界的人都遗弃你，你的父母都会支持你”。对父母的认同和关爱是做人的基本素质。我们无法选择父母, 但我们可以选择对待父母的方式。学会感恩父母为我们做了很多很多，但是我们中的很多同学却连一句感谢的话都没有说过，那么今天我想请同学们把想对父母说的话大声的说出来吧！虽然条件有限不能把大家的父母请到现场，但此时此刻他们肯定能感受到，今天晚上回家就把你们想说的话当着爸爸妈妈的面说出来，让爸爸妈妈知道我们长大了，懂事了。生：爸爸妈妈我爱你们等同学们都能说出你的真心话，有些女生眼里还含着泪花，你们都是爸爸妈妈的好孩子，你是不是在生活中与父母之间发生过让你感动的事呢？请把你的故事说出来。父母为我们吃了多少苦受了多少累，他们含辛茹苦培养我们，那么我们该怎么回报父母呢 ？下面请先听两个真实的故事，看他们是怎样回报他们的父母的。生：1、孝敬父母是中国的传统美德。教师讲一个古代儿子孝敬老母亲的感人故事：《挨杖伤老》：汉朝时，大梁有个叫韩伯愈的人，他的母亲对他管教很严格，稍微有点过失，就举杖挥打。无论母亲打多重，他都没有怨言不掉眼泪。可是，有一天伯愈在挨打时，竟然哭得很伤心。母亲觉得奇怪，问道：“往常打你时，你都能接受，今天为什么哭泣？”伯愈回答道：“往常打我时我觉得疼痛，知道母亲还有力气，身体健康，但是今天感觉不到疼痛，知道母亲身体不如以前，体力微弱。所以伤心禁不住流下了泪水。并不是疼痛不能忍受。”学生评价韩伯愈生：是一个孝子，性格善良，孝敬母亲）生：讲一个现代儿子孝敬母亲的感人故事：2004年9月底，在深圳一家律师事务所工作的田世国得知母亲刘玉环患尿毒症后，偷偷跑到上海中山医院作了血样检查；配型成功后，瞒着母亲，毅然将自己的一个肾脏移植给她。师：从这个真实的故事里你看到了什么？你想用什么方式表达你对父母的感激之情呢？生：这个儿子很孝顺。努力学习，帮爸爸妈妈干活等。同学们领悟的都很深刻，表达的方式都很好。师：接下来让我们欣赏诗朗诵《 妈妈 您是我的最爱》生：一个人的诞生，两份满心期待的祝福，三月春晖的伟大，妈妈 您是我生命中最亲密的爱，无常无情无不在，生老病死是生命的四季，温馨温暖 温存着，春意盎然是充满母爱的五月，六朵康乃馨 献给我的母亲，妈妈您的笑容 是我一生中最大的幸福，七千次的日月轮替 无情时光刻画在您额上 好不忍心，八的八次方『我爱您』也报不完您给的无私奉献的宠爱，九种成份的维他命愿您和老爸长命百岁到白头，妈妈您的健康 是我一辈子最大的愿望，十乘十的结合 百分百的圆满人生，十一日是「把爱说出来」的日子我要用十二万分的爱，真情告白师：“树欲静而风不止，子欲养而亲不在”。如果没有父母，我们根本不存在；如果没有老师，就没有我们的今天，我们就不能坐在教室里学习；如果没有朋友，我们的生活就会少了很多乐趣。感谢的人有很多，尤其是身边人，在生活中我们要善于发现人的优点，发现要感谢的人。找一位同学大声并有感情地朗读一首诗生：感激伤害你的人，因为他磨炼了你的心；感激绊倒你的人，因为他强化了你的双腿；感激欺骗你的人，因为他尊敬了你的智慧；感激蔑视你的人，因为他觉醒了你的自尊；感激遗弃你的人，因为他教会了你独立；凡是学会感激，感激一切使你成长的人。（教师：除了身边的人，我们要勇于发现想感谢的人，因为无形中他们的一举一动都会使你成长。感恩是真情的表现，只有懂得感恩的人，才是真正有情有义之人。我们应该记住对我们有恩的人，当他们遇到困难时我们就应该全心全意的去帮助他。我曾经听过这样一个故事“手术费＝一杯牛奶”师：一个生活贫困的男孩为了积攒学费，挨家挨户地推销商品。傍晚时，他感到疲惫万分，饥饿难挨，而他推销的却很不顺利，以至他有些绝望。这时，他敲开一扇门，希望主人能给他一杯水。开门的是一位美丽的年轻女子，她却给了他一杯浓浓的热牛奶，令男孩感激万分。许多年后，男孩成了一位著名的外科大夫。一位患病的妇女，因为病情严重，当地的大夫都束手无策，便被转到了那位著名的外科大夫所在的医院。外科大夫为妇女做完手术后，惊喜地发现那位妇女正是多年前，在他饥寒交迫时，热情地给过他帮助的年轻女子，当年正是那杯热奶使他又鼓足了信心。结果，当那位妇女正在为昂贵的手术费发愁时，却在她的手术费单上看到一行字：手术费=一杯牛奶。多门温暖人心的故事啊，我们也要做知恩图报的人。无论是父母的养育，师长的教诲，他人的服务，大自然的赐予……人自从有了自己的生命起，便沉浸在恩惠的海洋里。让我们懂得感恩。请听大合唱：生：《感恩的心》师：同学们，我们今天的“学会感恩，与爱同行”主题班会已接近尾声，下面我们用最热烈的掌声对到场的老师表示感谢。四、结束语大家的感想都不错，感恩的方式确实有许多，只要怀有一颗感恩的心，你大就会随时回报于别人，在这次主题班会的过程中，我能感觉到同学们对这次活动的积极参与，一个和谐的家庭、和谐的集体、和谐的社会，既要多些感激之心，也要付出你的爱心。让我们用自己的行动，报答父母，老师、社会，报答所有关心爱护和帮助过我们的人，让我们的世界更加美好。让“感恩”这一中华民族传统美德代代相传！人人都怀着一颗感恩的心。