六年级诚信主题班会活动设计

动机：

    1、引导学生正确的对待考试，既不焦虑，又不太兴奋，以自己的水平检测出最满意的成绩。2、教育学生在考试时做到认真审题、动脑思考、卷面整洁。内容：根据六年级学生学习紧张、精神压力大这一现象，在毕业前开展一次关于“怎样对待考试”这一主题的班级活动课。形式：抓住小学生活泼、好动的特点，采用情境讨论等方式进行，培养学生的口头表达能力。准备工作：幻灯片、答题卡片。会场布置：1、        在黑板中间用艺术字写出活动主题。2、        教室里的桌椅摆放成花瓣形，再在讲台上摆放几盆鲜花。3、        教室空间用彩条作装饰。4、        开始前和结束后播放轻音乐。预期效果：通过此次活动让学生消除看见心理、正确对待每一次考试,把学到的知识正常发挥出来。活动过程：1、启发谈话同学们，我们已复习一段时间，期末考试马上到了，你现在的心情怎么样呢？有没有做好充分的准备呢？这节课我们来探讨一下。2、谈谈自己感想（老师设疑、用幻灯片、学生分组讨论）。（1）考试前，你最担心的是什么？（考试考不好）（2）考试时，你最担心的是什么？（题目太难，不会做）（3）考试后，你最担心的是什么？（考得差，被爸爸妈妈骂）3、教师再次设疑“为了避免以上的担心，你觉得该如何去做？”（学生讨论、交流、发言）（1）考前应认真上好复习课，认真对待每一次作业，不懂的及时问老师。（2）考试时认真读题，仔细做题，做好认真检查。（3）考试后即使考差了，也要和父母沟通，共同分析原因。活动小结：同学们，通过这次活动，我们学会了正确对待每一次考试，既不焦虑，又不兴奋，要以自己最佳的水平考出最满意的成绩，报答所有关心你的人（播放轻音乐，活动结束）。