高二感恩教育主题班会设计方案

 感恩是一种生活态度，是一种美德。感恩应该是社会上每个人应该有的基本道德准则，是做人的起码修养，也是人之常情。目前社会上一些腐朽落后的思潮和不良信息的传播，正逐步腐蚀着人们的心灵，一味的索取不知回报使得一些年轻人变得自私冷漠，道德水准滑坡。对广大青少年来说，感恩意识绝不是简单回报父母的养育之恩，它更是一种责任意识、自立意识、自尊意识和健全人格的体现。　　

通过本次活动，体会父母、师长、亲人、同学、朋友之间的无私的亲情、友情，懂得滴水之恩，涌泉相报的真正内涵。培养自己的责任感，努力以自己的实际行动，创造一个美好、和谐的社会。　　

活动准备：　　

    1、制作班会活动设计。　　

2、学习唱《感恩的心》　　

    3、学生提前给父母、老师或好友等写一封感恩的信。　　

活动过程： 　　

 一、引入（感恩的心作为伴奏音乐）　　

主持人：感谢父母，他们给予你生命，抚养你成人；感　谢　老师，他们教给你知识，引领你做“大写的人”；感谢朋友，他们让你感受到世界的温暖；感谢对手，他们令你不断进取、努力。
    　感谢太阳，它让你获得温暖；感谢江河，它让你拥有清水；感谢大地，它让你有生存空间。
    　感恩，是一种心态，一种品质，一种艺术。
    　下面我宣布“让我们都有一颗感恩的心”主题班会现在开始！　　

第一环节：感恩父母　　

主持人：无论你身在何地，有一个人，她永远占据在你心中最柔软的地方，你愿用自己的一生去爱她；　　

    有一种爱，它让你肆意索取，享用，却不要你任何回报……　　

    这个人，叫“母亲”，这种爱叫“母爱”。 　　

让我们一起感受伟大的母爱和父爱。　　

故事举例：　　

故事1、《天亮了》和背后的故事 　1999年10月3日　，在贵州麻岭风景区， 正在运行的缆车突然坠毁，36名乘客中有14位不幸遇难。 而就在悲剧发生时，一对年轻的夫妇， 用双手托起了自己两岁半的儿子。 结果，儿子得救了，这一对父母却失去了生命。在生和死的瞬间，父母想到的并不是自己，他们用双手把生的希望留给了儿子，这就是父母之爱。这个生命的故事，深深打动了歌手韩红，她创作了歌曲《天亮了》　　

故事2、3、4略　　

2、主持人：无论你身在何地，有两个人，他们始终占据在你心中最柔软的地方，他们愿用自己的一生去爱你；有一种爱，他让你肆意索取，享用，却不要你任何的回报……同学们，在我们平淡的日常生活中，我们的爸爸妈妈为我们做了许许多多生活琐事，这其中蕴涵着十分深厚的爱，请同学们上台，读出你对父母的爱。　　

3、学生讲述父母对自己的无限深情。　　

4、让我们在歌声中感受母亲和父亲的伟大的爱。　　

《母亲》、《父亲》、《儿行千里》  在讲故事的同时放音乐　　

问题一：走过十多年的风雨路，相信你与你的父母之间也会有许多令你感动的故事。　　

问题二：小测验   1.你父母亲的生日是_________。等十个小问题　　

注：答对6道题算合格　　

把父母为你做的事和你为父母做的事列举出来，作为砝码放在天平的两端，看看你的天平是否倾斜得太厉害？如果是，请你加重砝码。　　

问题三   表心愿： （1）你最想对父母说的一句话？　　

（2）父母生日那天你有何表示？　　

（3）你认为该如何报答父母的恩情（如何投入学习）？　　

第二环节：感恩老师　　

1、主持人：老师的心,和父母一样.　　

父母给了你生命,老师给了你灵魂.　　

父母给了你肉体,老师给了你思想.　　

愿天下的孩子孝顺父母,愿天下的学子爱　戴　老师.　　

学生：（1）.告诉老师，在你学习的十多年来，老师所做的最另你难忘的一件事。 老师：（2）.告诉学生，你从教多年，学生所做的最令你感动的一件事是什么。　　

  2、学生齐读：老师，您辛苦了　　

第三环节：感恩同学、感恩社会　　

活动一：　　

      1.对同组组员，说出你想对他们说的话。　　

      2.说出你在亲身经历的感恩社会的故事。　　

活动二：　　

    为你想感谢的人贴上“爱心标志”    　　

结束语：全体宣誓： 我一定会孝敬长辈、尊敬老师、团结同学、刻苦学习、顽强拼搏、不辜负父母、老师的期望。