信息技术组第二学期工作计划

　　一、指导思想

　　以培养学生的实践能力和创新精神为重点，以课改为中心，进一步推进中学技术学科的实验力度，力促教学观念的转变，力推课堂教学与学习方式的变革，力争突破评价难点。为此，根据学校的工作意见、教学处工作计划为指导，结合本组的工作要求特制定本学期工作计划：

　　二、本学校教学任务分析

　　认真完成初一、高一年段的信息技术，初一、初二、初三劳技，高二年通用技术课程教学工作。备课组按时活动，同备课组的教师严格按备课组要求进行上课，提高上课质量，提倡相互听课评课；我们组都是年轻教师，相互学习好的教学经验，并做好知识和技能的积累；互相敦促，共同提高。扶差方面，把年段的理论成绩或动手能力较差的同学，进行集中教学与个别化教学相结合的结强训练，力争使这部分学生能够顺利地通过考试。本学期改进如下：（一）重视创设生动的学习情境，将数学与生活紧密结合。（二）重视学生独立思考与合作交流能力的培养。（三）培养学生的探索能力和实践活动能力。（四）积极提倡解决问题策略的多样化。（五）关注学生的个体差异。（六）培养学生良好的学习习惯。

　　三、第二课堂的开展

　　认真组织好第二课堂工作，余长笑、孙建新、倪侨龙三位老师轮流下班，在每周一、二、三、四中午13：00-14：00。在电脑室3，组织对学生进行图像处理与网页制作方面的培训，以期在市各级比赛中争取好成绩

　　高一选修课

　　陈春花  PHOTOSHOP图像处理

　　四、实现本学期教学质量目标的措施

　　根据本学期学校提出落实教学工作“八字方针”（深、实、精、活、新、严、勤、高）。即：备课要“深”（深入教材），上课要“实”（实在、实效），作业要“精”（分层布置），教学要“活”，手段要“新”，考核要“严”，辅导要“勤”，质量要“高”。并以此为提高教学质量的重大举措，要求我们教师在教学过程中注重对学生的管理和学法指导，管教管导，在提高进步率、及格率、优秀率等指标上狠下功夫，向45分钟要质量、要效率并在教学活动的各个环节与层面加以体现。

　　①教学要坚持主体性、全面性和活动性的原则，并注意将研究性学习渗透到课堂教学中，使学生在实践探究的体验过程中获取基础的、有发展的、能迁移的知识和技能。

　　②注意丰富学生的感性认识和实践的亲身体验，创造条件提供学生动手操作的机会，加强学生的实践能力和创新精神的培养，让学生在学习中用自己的眼睛去看、用自己的头脑去想、用自己的手去做。

　　③结合教学内容注重对学生科学精神和人文精神的培养，加强对学生的安全环保教育，培养竞争意识和团队精神。

　　④教学中注意学生个体的差异，做好基础、拓展和研究课内容的设置和教学，并建立合理的、多元性的评价体系，有计划和目的开展好兴趣活动，做好竞赛辅导和训练。

　　⑤加强多媒体、网络教室的使用和管理，作好学生活动情况和实习器材使用的记录。

　　七、教师专业发展

　　①各备课组每周进行一次集体备课，统一进度和要求。

　　②及时开展备课组教研活动，交流和反馈教学中出现的问题，收集意见和想法，布置下一阶段的工作任务。

　　③本学期每位教师听本组的课不少于15节，并对所听的课进行评课。加增研讨课的开展，并在通过讨论后形成新的教学案例。

　　第四周     孙建新

　　第十二周   陈春花

　　④每一位教师读一本教育理论书籍，并写一篇读书笔记