伴随女儿成长中的教育心得

剑胆琴心伴你行   ——伴随女儿成长中的教育心得

附中实验学校  八（4）班  家长

光阴似箭，伴随着我额头上皱纹的增多和加深，女儿已经从散发着乳香的幼儿成长为一个亭亭玉立的初二学生。回眸其间的酸甜苦辣，我这个做父亲的可真的是非常感慨！多年的学习和工作养成了一个总结归纳的习惯，亲历女儿每一次“蜕变”的我的育儿经验也在经历着不断积累的过程。面对竞争激烈的社会环境，作为家长真的要有勇于尝新的“剑胆”和细腻的“琴心”才能应对家庭教育的重任。以下我归纳的几个方面是我多年育儿的心得体会，与所有望子成龙的家长们和辛勤的园丁们分享，就算是“抛砖引玉”，也期待得到来自你们的更多的育儿“金点子”。

一.家庭教育与社会教育、学校教育的平衡

　　教育是个统筹的概念，需要多方面良好的合作，营造成功家庭教育必须要协调与外部社会教育、学校教育，逐步形成“目标大体一致、内容衔接良好、功能基本互补、配合日趋密切”的教育观念。

1.家庭教育与社会教育的平衡

物竟天择，适者生存，要让孩子成为未来的栋梁之才，家长本人应意识到改造社会的前提是适应社会，必须首先让孩子适当地接触大自然和参与社会实践。在今天的教育体制下,孩子们就好比“笼中鸟”，所以在家庭教育方面要努力为孩子创造接受社会教育的机会，在实践中探索，并鼓励孩子积极参加力所能及的社会公益活动。当然社会教育的内容需要有所选择,外面的世界虽然很精彩但也很复杂，就像互联网一样，有精神食粮也有精神病毒，对于确保一定年龄阶段的孩子的健康成长而言，我觉得家长的适当引导教育非常重要也非常必要!我女儿是音乐艺术爱好者,在小学时代曾练习过钢琴并参加了考级,进初中后虽暂停学习课程,但闲暇时仍以奏琴为乐。我就经常给女儿提供一些各种形式的欣赏高雅音乐艺术的机会，收到了良好的效果。有一次，女儿在上海东方艺术中心欣赏了来自台湾的顶级合唱团的精彩演出回来后，她自觉地把电脑里的QQ聊天软件给删除了！我问她为何这样做？她说：“演出太精彩了！我觉得这聊天很费时间很无聊的没什么意思！”瞧！这就是高雅艺术给人的心灵带来的震撼力！其实，我本人也是艺术爱好者，崇尚自由，我并不刻意反对她做自己喜欢的事，只是看到她作为一个学生花费有限的时间来用作网络聊天感到揪心。显然如果我强迫她删除的话，效果是大打折扣的。

　　2.家庭教育与学校教育的平衡

众所周知,学校教育由于受当今社会制度、教育政策、教育资源、教育理念等因素的制约，几乎一边倒地重视基础文化知识的教育实施，素质教育的实施步履缓慢。家庭教育正好可以起到弥补学校教育的缺陷的作用，同时家庭教育也是学校教育的缓冲。家庭是孩子歇脚休憩的驿站，现在的孩子学习压力越来越大，家庭是孩子避风的港湾，在孩子失落时，给予鼓励，在孩子受伤时给予抚慰。家庭教育与学校教育要确保互补且一致，让丰富的教育内容成为共同的任务，知识教学主要由学校承担，生活学习好习惯和“情商”的培养则主要由家庭承担。一个健康成长的孩子，应该接受一定程度的挫折教育，这是一种对其未来非常重要的素质教育。现在平时我们家长对孩子都盯得很紧，换句话说，在一定程度上他们的成绩都是被“逼”出来的，而非他们在自然正常状态下的“可靠”成绩！最近，国庆节长假后女儿所在学校举行例行的月考，而女儿在假期中的表现明显不在状态，整天在玩乐，我看在眼里有意不去提醒她，假期后的月考成绩的不理想则完全在我意料之中。然后我就会在安慰她时对她讲道理，让她明白不是人人都可以在考前彻底放松的，考前的放松是以有足够的把握迎接考试的挑战为前提的！女儿无话可说，翻然悔悟。我想虽然月考不是很重要的考试，但这个教训会让她因此而受益终生。

二. 营造良好的家庭氛围促进孩子健康成长

家庭氛围的创造关键靠孩子的父母本身！首当其冲是必须有效地树立父母的威信。平时要注意自身的言行举止，在孩子心目中树立起崇高的形象，成为孩子的榜样和崇拜者。还有家庭成员之间特别是家长与孩子之间要讲究家庭民主和朋友式的相处。作为父母，千万别以为是整日板着脸，就能得到孩子的尊敬。要多关心孩子，像朋友一样理解孩子，才能真正获得孩子的尊重。一定不要失信于孩子，父母对孩子的承诺要尽量兑现。笔者以为现在社会环境下长大的孩子远比以前的孩子难教育，冷静下来想想其实也容易理解，综观孩子们的偶像或崇拜对象，大都是有一定特长的成功者，反过来想想，你要让孩子们听从你的教诲，无论家长或老师你首先要在他们的心中树立一定的威信，你得有点真本事让他们佩服才行啊！我建议家长们要想方设法在孩子们面前展示自己的引以为荣的才华，尽可能让自己成为孩子的崇拜对象，这样一来，你说话的份量自然就足，效果也就可想而知了。我有时会在女儿面前“显摆”一下自己以前在艺术领域中取得的一些成绩，让她明白有一份耕耘就会有一份收获，有真才实学的人自然会受到社会尊重的道理。女儿是否崇拜我还真是不得而知，但她真的很“黏”我！

三.保持家庭内部的和谐确保成长环境的健康

　　人从母体到人间，最先接触到的就是家庭这一最基本的社会单位，在日复一日的家庭生活中，通过有形无形的家庭教育基本掌握了现世的社会规范，传统道德习俗等价值体系，在体格成长的同时也获得品格的塑造和性格的完善，这一过程中家庭内部的结构关系发挥了重要作用。

　　1.父亲和母亲的和谐

　　近年来社会调查统计显示少年罪犯中有40﹪由于父母离异或不合造成，这个情况直接导致孩子无人管或单亲家庭孩子不服管教。这严重影响了孩子的健康成长，种种迹象表明孩子不但需要父母的爱，而且需要父母恩爱。另外笔者还认为父母教育要优势互补，产生1+1﹥2的效果，女性的阴柔之美和男性的阳刚之气都是不可缺少的，让孩子从父母身上共同吸取其精华。

　　2.亲子和谐

在我国独生子女的独特环境下，父母的认知、情感、态度等对儿童成长的家庭环境的作用尤为重要，笔者以为以下问题应引起注意。

1.爱之有方。家庭是用爱编起来的巢。爱对于孩子来说是一种不可缺少的一种基本心理需要，是孩子维持生命的精神源泉。只有比较适当的爱才能培养真爱，才会使孩子的未来幸福健康。过分的溺爱与严重缺爱都会毁了孩子的未来!适当地注重孩子自理能力的培养，有助于孩子对未来生活的把握。现在女儿已经学会自己洗衣服和洗碗筷了，虽然偶尔还要提醒一下。作为一个良好的开端，这足以让我深感欣慰。

　　2．严之有度。父母自从有了孩子感到就有了希望，家长就把自己没有实现或没有机会实现的梦想都寄托在孩子身上，但是如果过高的期望值孩子在没有达到时，家长就容易心里想着“严师出高徒，不打不成器”的理念。父母应根据社会需要和孩子自身的个性，以引导者、参谋者等角色促其成才，应明白威信不是靠威力建立的。虽然我也是个音乐爱好者，但我平时注意自己的言行，从来没有要求女儿来圆我的音乐梦，她完全可以有自己的人生选择。因为我明白艺术的喜爱一定不是“逼”出来的！你不能强迫别人与你有相同的爱好！

3．顺之有法。有一部分家长，抱着“树大自然直”的幻想，对孩子成长是顺其自然不闻不问。但当家长们突然有一天发现孩子身上出现了这样那样的问题，又后悔莫及，为时已晚了。其实，家长们应明白，教育作为一门科学，也是一门艺术，是需要智慧的，教子是一个漫长的心与心沟通的系统工程，随着孩子年龄增长，家长应恰当选择合适的沟通技巧，沟通的态度与内容同等重要。运用沟通发现孩子身上的闪光点，及时鼓励并激发其奋斗欲望。现在孩子面临的成长环境可不比以往，外面的世界有着太多的诱惑。我们做家长的恐怕真的不能放任自流，适当的引导绝对是必要的！现在我女儿的艺术欣赏品位逐渐让人感到欣慰，这恐怕与我长期的引导是有密切关系的！

3．祖辈与父辈教育的和谐

　　由于计划生育政策的原因，我们的孩子“集三千宠爱于一身”，既无兄弟姐妹“争宠”于长辈的苦恼，而长辈也没有“厚此薄彼”的困惑。大多孩子小的时候，父辈正处在事业的关键上升期或重要突破期，所以祖辈参与家庭教育的越来越多，年轻的父母与老人在对孩子的教育上拥有各自的优势，祖辈与父辈应各展所长，各施其能。

　　主角与配角应协调。父辈通常是家庭教育的主角，祖辈是配角。一般应该尽可能做到祖辈在孩子生活上多关照一些，在养上多倾注一些；而父辈则必须在育上多倾注一些。所以和谐育人环境在家庭教育中是至关重要的。在平时，要做到这点，要有足够的耐心与老人沟通，逐步地取得在对孩子“养”和“育”上的平衡。

四.在日常生活中加强思想道德教育的实施

思想道德教育在建设和谐家庭中的主要方法须从多个层面展开。主动适应时代潮流,重塑家庭美德;加快更新陈旧观念,理顺家庭内外主要关系;有效整合社会资源,建立科学协调的和谐家庭建设机制等。这些措施只有相辅相成、形成合力,才能逐渐解决与消除家庭之中存在的诸多问题和种种隐患, 让孩子们充分接受尊老爱幼、助人为乐、扶危济困等道德教育。在对孩子的智力教育无比重视的今天，道德教育的重要性正在重新引起人们的极大关注。我们的生活经验告诉我们一个有爱心的高情商的人是比较讨人喜欢的，今后在踏上社会后工作发展和生活也相对而言会比较顺利。在平时，我们要随时随地对孩子进行爱的教育，譬如：可以当着孩子的面来孝敬自己的长辈，甚至可以让孩子替你去送达平时的关爱礼物或特定日子（譬如：春节、重阳节、教师节及生日等）的贺礼。让孩子实实在在感受到关爱的温暖。我那宝贝女儿有一次对我讲：“你这样做是不是要让我以后也送你礼物啊?”虽然我只是想让她耳濡目染地接受爱的教育,但如果在未来女儿经常会来看望我给我送礼物,这又何尝不是人间一大乐事呢?

五.家庭主要成员的自我和谐

　　家庭教育归根结底是为了培养和谐发展的人，和谐发展的人在家庭中可以分为针对孩子和针对其他家庭成员两个方面。

这里主要想强调的是面向家庭成员的。很多父母有了孩子后，过分关注孩子，将孩子作为自己全部人生的希望，却忽略自己的情感体验、兴趣爱好等，不再关心自身的需要发展。面临全球经济的人才竞争，父母败下阵来，自己不在挫折中奋进，而把儿女当作自己的替身，给其施加压力，若教育中孩子反问父母，父母又该作何回答呢？父母在“望子成龙”时，为何不“望我成龙”呢？身教重于言传。在家庭教育过程中，父母刻意地、有意地要求和培养孩子的努力会被自己不经意间的自我放纵而轻易抹去，因而父母必须注重自我发展对孩子的不可替代的影响。笔者以为,除非特殊原因,一个工作或者生活失败的父亲或母亲对孩子的教育是没有说服力的,虽然有时候这个失败有着许多不可抗力的因素,也让为人父母者本人非常痛苦！我们要努力避免这种情况的发生，一旦发生了类似情况，要学会自救！要努力在孩子面前树立自强不息的形象。让孩子学会面对挫折！

　  综上所述，笔者以为教育在人的成长中是全方位的，唯有家庭教育与外部教育，家庭内部教育和家庭成员自我教育相互协调，进行整合，才能形成一个和谐的家庭教育环境，这不仅能提高家庭成员的生命质量，还能提升家庭的生活质量，为构建和谐社会奠基。

愿我们的家长都能以让自己的孩子引以为豪的“剑胆琴心”伴随他们成长，也愿孩子们的未来能让自己的所有长辈感到舒心！