《4.3 水的组成》学习目标与要求：1．通过“电解水”实验认识到水是由氢、氧两种元素组成的。2．掌握氢气的性质，能从组成上识别氧化物，区分单质和化合物。模块一：温故知新1．水的净化法有 、 、 、 ，其中 是净化程度最高的。2.水是由 构成的物质。（填“分子”或“原子”），硬水与软水的一般用 来区分。3．生成其他物质的变化是 。模块二：自主学习（独立进行）学习内容摘记详读课本P79-P81的相关内容，完成以下问题1、氢气的性质氢气是一种无色、无味、 溶水、密度非 的气体。在空气中燃烧时产生 火焰。由点燃混有一定量空气或氧气的氢气时会发生爆炸，因此点燃氢气前一定要 。2、水的组成（利用右图回答）⑴电解水的实验装置：如右图。将产生的气体名称填在相应的空格中⑵实验现象：通电后，电极上有 产生。通电一时间后，两个试管里汇集了一些气体，与正极相 连的试管内的气体体积小，与负极相连 的试管内气体的体积大，体积比约为 。3、单质和化合物⑴由 组成的纯净物叫做单质。如氧气（O2）、氢气（H2）、铁（Fe）、碳（C）等。⑵由 组成的纯净物叫做化合物。如二氧化碳（CO2）、水（H2O）、高锰酸钾（KMnO4）等。⑶由 种元素组 成的化合物中，其中一种元素是 元素，这种化合物又叫氧化物。负氢正氧，氢二氧一谐音“父亲正痒”电解水的符号表达式：H2O O2＋ H2模块三：交流研讨（小组合作、展示、精讲）研讨内容摘记【小组研讨内容】1.根据氧气的收集原则和氢气【H2】的物理性质推测实验室制取氢气时可采取的收集法有哪些？2.根据“电解水”实验中对产生气体的检验法推测氢气的化学性质如？ 3、氢气具有可燃性，那么能不能随便点燃氢气呢，为什么？如果不能要先进行怎样的检验工作？4、结合以前所学内容试着对物质进行简单分类，并将分类结果填写如下：例1、有下列物质：⑴水、⑵食盐水、⑶高锰酸钾、⑷河水、⑸氢气、⑹二氧化锰、⑺氧气、⑻氯酸钾、⑼铁、⑽二氧化硫、⑾空气。其中属混合物的是 ；属纯净物的是 ；属单质的是 ；属化合物的是 ；属氧化物的是 。【小组展示案与建议】展示内容一：电解水实验展示建议：电解水的实验现象、两极产生的气体的检验法、电解水实验所涉及的化学 反应（用文字表达式或符号表达式表示）、实验结论等。展示内容二：氢气的性质与收集展示建议：白板展 |
