使至塞上学习目标：1、流利、有感情地诵读，感受诗词的音韵美。2、品味诗词凝练、含蓄的语言美3、评点、欣赏“大漠孤烟直，长河落日圆”一联所描绘的意境美。学习法 朗读---鉴赏---感悟学习过程：（一） 导入导入：在每一个朝代，都有爱国将士戍守边关的动人故事，都有仁人士渴望杀敌报国的雄心壮。请大家回顾曾学过的描写边塞风光和将士心情的诗句。1、贺：《雁门太行》（黑云压城城欲摧）：“角声满天秋色里，塞上脂凝夜紫”2、岑参：《白歌送武判官归京》（北风卷地白草折）“瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝”3、范仲淹：《渔家傲》（塞下秋来风景异）“浊酒一杯家万里，然未勒归无计” 今天我们再来学习一首边塞诗维的《使至塞上》。（二）作者简介维：字摩诘，代山水园诗派的代表作家。少有才华，开元九年中进士，太乐丞，后因事被贬。维是个多才多艺并有较高艺术修养的诗人，他能诗能画，精通音律。受音乐、书法、绘画的影响，他的诗歌呈现丰富多彩的艺术特色，具有词句秀丽，意境清新，格调高雅，音韵婉转，情景交融的特点。尤其是避世隐居之时，所作的诗歌大多以山水园景色寄托孤寂闲适的情怀。通过描绘幽静的景色，借以反映其宁静的心境或隐逸的思想 。后人称他“诗佛”。宋朝苏轼曾称赞说：“味摩诘之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有诗。”三、了解写作背景开元二十四年（736年）吐番发兵攻打属小国小勃律（在今克什米尔北）。737年春，可西节度使希逸在青涤西大破吐番军。维奉使出塞犒赏三军，并留作军队判官。本篇即写出塞时沿途景色，察访军情。这实际是将维排挤出朝庭。这首诗作赴边途中。四、反复诵读，以读促悟（一）读一读1、 从诗体上来看这是一首五言律诗，共8句，分为四联，大家回忆一下，是哪四联呢？（首、颔、颈、尾）2、要求: 读准字音，读出节奏，读出情感。朗读：1、教师范读 2、学生试读 3、学生个读 4、学生齐读（二）品一品： 把握内容，理解诗意，体会语言美、意境美、情感美。 小组探讨：1、本诗中哪个词语暗示了作者奉命出使？(问边)2、“单”、“孤”、“征蓬”等字词透露出作者当时怎样的心境？（孤寂、激愤、抑郁）赏析：由“归雁”一语知道，这次出使边塞的时间是春天。在一派春光中，雁北归旧巢育雏，是得其所；而诗人迎着漠漠风沙像蓬草一样飘向塞外，景况迥然不同。自己过了居延这个地，就像“征蓬”一样，飞出了汉家的边塞，又像北归的大雁一样飞入人的天空。诗人以“蓬”、“雁”自比，这两句蕴含了作者被排挤出朝廷的惆怅，暗写自己内心的激愤和抑郁。与首句的“单车”相应。万里行程只用了十个字轻轻带过。3、诗人在颈联中为我 |
