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质量守恒定律课件(2课时)

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课题1质量守恒定律第五单元 化学程式9年级  化学组     人:一鸣议间:10.22  授间:10.25第2学习目标(1分钟)2 运用质量守恒定律进行计算1 用质量守恒定律解释现象  自学内容:P94实验5—11自学指导1( 1分钟 )学生自学,教师巡视(3分钟):质量守恒定律 盐酸和碳酸钠反应(流畅).f4v自学1(实验3)(3分钟):参加化学反应的各物质质量总和,等反应后生成的各物质质量总和天平不平衡产生大量气泡,粉末逐渐减少讨论3:在实验3中,反应后天平为什么不平衡?如证明稀盐酸和碳酸钠反应前后物质的总质量相等呢?学生讨论,教师点拨(3分钟):盐酸 + 碳酸钠 → 氯化钠 + 水 +二氧化碳          M1      >        M2气体逸出HClNa2CO3NaClH2OCO2在密闭容器中:盐酸 + 碳酸钠 → 氯化钠 + 水 +二氧化碳      M1      =           M2在开放容器中:  自学内容:P94—95页实验5—21自学指导2( 1分钟 )学生自学,教师巡视(3分钟):参加化学反应的各物质质量总和,等反应后生成的各物质质量总和天平不平衡发出耀眼的白光,生成白色的固体自学2(实验4)(3分钟):  镁在空气中燃烧后得到的固体质量比燃烧前镁的质量大?还是小?还是相等?是否违背质量守恒定律?答:大。根据质量守恒定律:生成的氧化镁的质量会等参加反应的镁和空气中的氧气的质量之和,所以生成的固体质量要大反应前镁的质量。故并不违背质量守恒定律。学生讨论,教师点拨(10分钟):凡是有气体参加或有气体生成的化学反应,必须在密闭容器中进行,防止反应系统内物质与环境物质之间的物质交换,否则反应后剩余物质质量会增大或减小。但这并不是违反质量守恒定律,反而是体现了质量守恒定律1)例:成语“点石成金”,本意为古代术士的一种法术,即能使石头变成金;现比喻能化腐朽为神奇。有人说他能把石灰石变成金,请你用化学知识说明石灰石不能变成金的道理。(石灰石的主要成分为碳酸钙)答:在化学反应中元素的种类不变。石灰石    的主要成分是碳酸钙,它是由钙元素、    碳元素、氧元素组成的。金是由金元    素组成的,因此石灰石不可能变成金。1、解释现象质量守恒定律的应用2、解释反应前后物质的质量变化(1)、根据质量守恒定律解释细铁丝在氧气中燃烧后,生成物的质量比细铁丝的质量大。反应物中有氧气参加,所以生成的四氧化三铁质量等参加反应的铁和氧气的质量总和。(2)、高锰酸钾受热分解后,剩余固 体的质量比原反应物的

 

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