燃烧和灭火一、教、滴管、吸滤瓶用品：棉花、酒精、水、蜡烛、小木条、木炭、红磷、白磷、盐酸、、碳酸钠固体、沙子 教师活动学生活动设计意图多媒体：神州七号升空是中国人的骄傲，引入燃烧。多媒体及图片展示燃烧现象。设问：燃烧现象发生的条件？教师提出实验要求、目的，观察法并个别指导。教师引导分析。设问：三个条件都要具备吗？ 教师演示[试验7-1] 图片多媒体展示燃烧不当带来的灾害。多媒体：燃烧现象的条件引导讨论。 教师出示试验用品设问熄灭蜡烛的不同法及原理？多媒体展示讨论题多媒体：各种灭火情景学生讨论原理。教师提出试验要求、目的和观察法。设问：蜡烛的燃烧现象为什么不同？ 教师演示：灭火器原理。教师引导分析。课件展示：家庭火灾一般的灭火法及如从火场逃生的技巧？多媒体出示习题。应有拓展，发展探究。多 媒体展示问题如：化学活动课中安排学生实地模拟灭火，以巩固所学知识；我市哪些单位易发生火灾或爆炸？调查研究，社 |
