人教版初 三 年级 化学 学案学习内容： 第七单元 课题一 燃烧和灭火自学收获2、通所说的燃烧是指： 3、燃烧的条件括： 、 、 三个条件缺一不可。4、灭火的原理有： 、 、 只需破坏其中一个条件即可。5、着火点是指 小组学习【相信集体的力量】实验桌上摆放着下列实验器材：木条、蜡烛、酒精灯、火柴、剪刀、水、碱面、食醋、烧杯、沙土。点燃实验桌上的可燃物，你会有哪些不同的灭火法?请说出你相应的灭火原理!展示反馈【你一定很精彩】1、《三国演义》中的“赤壁之战”，操率百万水师乘船横渡长江，声势浩大，却被瑜的火攻和孔明“借”来的东风弄得大败而逃。用燃烧的三要素回答以下问题：（1）瑜使用“火箭”射进军的连环木船上，“火箭”能使木船着火的原因是 学习目标：知道燃烧条件 了解灭火原理：燃烧条件 灭火原理难点：通过对比实验得出燃烧的条件 自主学习【认真研读，收获新知】一、自学指导：用20分钟时间阅读P124-P129，了解以下知识，并对知识圈、点、勾、划。1、什么叫燃烧？燃烧的条件是什么？2、什么叫着火点？3、预测实验7-1中的实验现象并分析为什么？（参考P125表7-1）4、灭火的原理是什么？二、自学1、预测本节实验7-1的现象并预知原理步骤 现象 分析 铜片上的白磷 铜片上的红磷 热水中的白磷 通入氧气后热水中的白磷 自学疑问第 1 页 第 2 页（2）起火后军的部分船只逃脱，这些船没有被烧着的原因是: （3）孔明“借”来的东风不仅使火势吹向营，还为燃烧提供了 使火势更旺。2、发生下列情况时，你会采用什么法灭火？你用了什么灭火原理？（1）做实验时，碰倒酒精灯，酒精在桌上燃烧起来（2）邻居由吸烟，不慎引燃被子而发生火灾（3）由电线老化而发生火灾（4）炒菜时油锅着火拓展延伸【学以致用,大胆展示】如图所示甲乙两种法均可用来探究可燃物燃烧的条件本节知识要点：（1）某同学用图甲进行实验，观察到的现象是： |
