九年制九年级化学导学案人：兵 人 ： 授课班级 ：1、2 备课组：数 理化 编号：内容第7章 燃 料及其利用单元小结 课型：新授课学习目标1. 知道燃 烧的条件和灭火的原理。2. 知道三大化石燃料是人类重要的自然资源；3. 结合生活识，会复述出化石燃料燃烧对环境的影响4. 化学反应中的能量变化，以及燃料充分燃烧的重要性。教学： 1、知道燃烧的条件和灭火的原理。2. 知道三大化石燃料是人类重要的自然资源教学难点：化学反应中的能量变化，以及燃料充分燃烧的重要性。分配导课3分、自学10分、探究交流15、小结2 分、巩固10 分钟学习流程学案（学习过 程）导案（学 法指导）一、自主： 回顾本单元内容，小组合作 完成课本 “单元小结”。 二、典例分析、精讲点拨 例1. 下 列情况：①煤的燃烧；②工业废气的意排放；③燃放 鞭炮；④用汽油为燃料的汽车尾气的排放；⑤用氢气为燃 料的新型燃气车排放的尾气 。会引起空气污染的是( ) A．①④⑤ B．①②③ C．①②③④ D．①②③④⑤例2．据统计，我国仅20世纪90年代就发生火灾 约89万起，给人民造成重大损失。应用化学知识能有效预防和控制火灾。下面对图中灭火实例的灭火原理解释不正确的是( ) 灭火实例 灭 火原理A 住宅失火时，消防队员用水灭火 降低可燃物的着火点B 酒精在桌上着火时，用湿抹布盖灭 隔绝空气或氧气C 炒菜油锅着火时，用锅盖盖熄 隔绝空气或氧气D 扑灭森林火灾时，设置隔离带 可燃物与燃烧物 隔离例3．调查统计表明，火灾伤亡事故很多是由缺乏自救识 造成的，缺氧窒息是致人死亡的首要原因。下列自救措中不合理的是( )A．遇到意外的情况，可用掌握的知识进行有效处理，同时 拨打电话求救B．室内起火，不要急打开所有门窗C．在山林中遇到火灾时，向顺风向奔跑，脱离火灾区D．所处烟雾较浓时，应用湿毛巾捂住口鼻，并尽量贴近地面逃离例4．下列各组物质分别在空气中充分燃烧，产物完全相同的是 （ ）A．H2 和CH4 B．CH4和COC．C2H5OH和CH4 D．H2和CO例5．根据 你的生活经验和所学知识判断，下列做法错误的是( )A．电线短路着火，立即用 水浇灭 B．加油站、面粉 厂贴有“禁止烟火”的标C．焊割金属时，用稀有气体作保护气 D．做菜时 油锅不慎着火，迅速用锅盖盖灭四、、巩固 完成配套练习第七单元“单元”。引导学生自学课本P149页内容，在学生完成自学后，完成小结填空。 |
