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九年级下化学第10单元实验活动6酸和碱的化学性质教案

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第十单元实验活动6 酸和碱的化  生锈的铁钉教学过程:一、创设情景:展示两瓶无色液体(一瓶是酸,一瓶是碱)你将如鉴别它们呢? 生答:·········注意:纠正学生语言的描述回顾:酸碱的化学性质二、引入下面我们一起动手实验验证它们之间的反应,学生实验活动一:酸碱和指示剂的反应多媒体展示实验步骤:讲解胶头滴管:先排空再吸液 滴液时,.悬空垂直放在试管口滴加。3.使用过程中,始终保持橡胶乳头在上,以免被试剂腐蚀;用完后立即清洗,滴瓶的滴管除外;5.胶头滴管使用时千万不能伸入或与器壁接触学生汇报实验现象:步骤1中稀盐酸、稀硫酸中液体变为红色,氢氧化钠、氢氧化钙中液体变为蓝色。步骤2中稀盐酸、稀硫酸中液体不变色,氢氧化钠、氢氧化钙中液体变为红色。归纳实验结论:酸性溶液使紫色石蕊溶液变红色,不能使无色酚酞溶液变色,碱溶液能使紫色石蕊变蓝,使无色酚酞变红色过渡:酸还可以除去铁锈,我们来亲自实验一次,学生实验活动二:生锈的铁钉和稀盐酸的反应投影展示实验步骤:生锈的铁钉要用细线拴住放铁钉的注意事项,学生展示每组的实验现象:步骤1中铁锈消失,铁钉变亮,溶液由无色变为色步骤2中铁钉表面有气泡产生找学生板演化学程式: 6HCl+Fe2O3==2FeCl3+3H2O  Fe + 2HCl == FeCl2+H2↑提问:能把铁钉长时间浸在稀盐酸溶液中么?生答:归纳结论:才做了酸碱与指示剂的反应,酸与金属氧化物的反应,酸和碱还能与哪些物质发生反应呢?多媒体展示:分组情况:二、三、四组做:实验活动3氢氧化钠和硫酸铜的反应第 五、 六  组做:    实验活动4氢氧化钠和稀盐酸的反应 以及蒸发溶液第 七、 八 组做:      实验活动5  氢氧化钙和稀盐酸的反应各组汇报展示实验现象实验活动3氢氧化钠和硫酸铜的反应实验用品氢氧化钠溶液、硫酸铜溶液、稀盐酸、试管、胶头滴管实验原理2NaOH+CuSO4==Na2SO4+Cu(OH)2↓Cu(OH)2+2HCl==CuCl2+2H2O实验步骤1、在试管中加入约2mL硫酸铜溶液,然后滴入几滴氢氧化钠溶液,观

 

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