有人说：“江南园林甲天下，苏州园林甲江南”。苏州园林，名闻全国，誉满世界。距今约二千四百年的夫差的馆娃宫，便是苏州第一座园林。现存的园林近则四五百年，远则上千年，可谓源远流长。苏州园林究竟有几处，尚无确切的统计，现存园林尚近二百处，无怪乎人们称苏州为“园林城市”。让我们随着叶圣陶老先生去观赏那富有诗情画意的园林吧。—叶圣陶 学习目标知识目标1．积累“轩榭、败笔、壑、嶙峋、镂空、蔷薇、明、因地制宜、重峦叠嶂”等词语，掌握其音、义，并用词造句。2．了解我国园林建筑艺术，特别是苏州园林的艺术成就，领会欣赏中国园林的法。3．了解说明文用的一些说明法，初步学写说明文。目标1.整体感知课文，梳理文章的写作思路，弄清作者介绍园林的条理和顺序，培养学生按事物本身规律组织材料，有条理地说明事物的。2．把握本文所运用的说明法，培养说明文的阅读，初步学写说明文。3．揣摩语言，引导学生体会本文说明中糅合记叙、议论，表达式灵活多变、语言简洁生动的特点。德育目标了解我国园林建筑的成就，激发学生热爱祖国的思想感情。 苏州园林滥觞（开始）春秋时期，形成五代，成熟两宋，兴旺鼎盛明清，到清末苏州已有各处园林数百处，1958年普查发现，当时尚存名胜174处，苏州园林是中华园林文化的出代表，也是世界文化遗产，在世界园林史上有极其重要的地位和价值。 本文是为摄影集《苏州园林》写的序，但本文不是介绍苏州某处园林的特色，而是就苏州园林的总体特征来说的，所以也是一篇说明文。解 题明确目标 自主学习1、了解作者2、朗读课文，掌握字词 叶圣陶（1894-1988） 现代著名作家，教育家，语文教育家，有“优秀的语言艺术家”之称，苏州人。代表作长篇小说《焕之》及多部短篇小说集和童话集。轩 榭 池沼丘壑 嶙 峋镂 空 蔷 薇重峦叠 嶂斟 酌 xuān xiè zhǎo hè lín xún lòu qiáng wēi dié zhàng 字词zhēnzhuó标本： 布局： 层次： 斟酌： 鉴赏： 因地制宜： 别具匠心： 自出心裁： 保持实物原样或经过整理，供学习、研究时参考用的动、植物。文中是范本、典范的意思。全面安排景物的先后次序。仔细考虑。对艺术品的欣赏和评价。根据不同地区的 |
