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苏州园林教案六

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            苏 州 园 林教 师园”中的一个庭院。这是它的庭院(图)。美不美?生:美。师:可是,像“殿春簃”这样美的园林建筑好多好多哦,有些甚至比“殿春簃”更美!不信咱们再看一些图片。如果能去苏州游览它的园林,会是一种终生难忘的艺术享受。但限条件,现在去不了,只好退而求其次──学习叶圣陶先生的文章《苏州园林》,领略苏州园林的风采。老师收集了一些苏州园林的图片,我们可以一边在文中游,一边在画中游。 师说:请同学们打开课本106页,今天我们一起学习叶圣陶先生的《苏州园林》,我们先来了解一下叶圣陶到底是一个什么样的人呢? 作者简介:叶圣陶(1894-1988) ,名绍钧,字圣陶。 现代著名作家、教育家。他创作态度严谨,语言冼练优美,风格朴素自然。代表作品: 散文集有《脚步集》,童话有《稻草人》、《古代英雄的古像》,长篇小说有《焕之》。二、检查预习,字音和解释   轩榭(xuān xiè) 池沼(zhǎo)  丘壑(hè)   嶙峋(lín xún)镂(lòu)空 蔷薇(qiáng wēi)  重峦叠嶂(zhàng) 斟酌(zhēn zhuó)三、初读课文,整体感知(一)阅读第一自然1、苏州园林给作者留下的总的印象是什么?苏州园林是我国各地园林的标本。2、“苏州园林是我国各地园林的标本”“标本”在这里是什么意思?(典范、代表。)3、下面哪一句话呼应“标本” ?(各地园林多少受苏州园林的影响。)4、“谁如果要鉴赏我国的园林,苏州园林就不该错过”,“鉴赏”改为“欣赏”“观赏”可以吗?明确:不可以……“鉴赏”除了有“欣赏”“观赏”的意思外,还有“鉴别”的意思。(二)阅读第二自然1、苏州园林的总体特征是什么?? 务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画。3、 “务必”二字可否删去?为什么?? 不可。(为什么?)“务必”加强肯定语气,表示苏州园林艺术标准之高。4、“务必使游览者无论站在哪个点上

 

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