年级七科目生物课题生物圈是最大的生态系统课型新授用红笔写出你的疑问学习目标：1、描述生物圈的范围，说出各圈层的主要组成成分及主要生物类型。2、会描述生态系统的类型及特点并进行交流。3、能选取多事例来阐明生物圈是最大的生态系统，是所有生物的共同家园。4、增强热爱祖国热爱家乡的情感，初步具有保护生物及生物圈的意识，拒绝破坏环境的行为。学习：生物圈为生物生存提供基本条件，确立保护生物圈的意识。学习难点：阐明生物圈是最大的生态系统一、自主学习1.什么是生物圈？2.生物圈的范围如果以海平面为标准划分，生物圈向上可达到约（ ）的高度，向下可深入（ ）的深处。这个厚度为（ ）的圈层，括（ ）、（ ）和（ ）。3.说出各圈层的主要组成成分及主要生物类型。4、生物圈是一个 、是地球上 的生态系统，是所有生物共同的 。岩石圈是地球表面的 部分。是一切陆生生物的“ ”。二、合作探究1、生态系统的类型有 、草原生态系统、 、淡水生态系统、 、农生态系统、 等（所有生态系统彼此联系，并不独立）2、森林生态系统：动植物种类 ，森林在 的作用，有“ ”之称和“地球之肺或自然之肺”之称。3、湿地生态系统：净化水源、蓄洪抗旱，有“ ”之称。_________是典型的湿地生态系统。4、具有信息集散地之称的生态系统是_____________________。5、生态系统中生产者最少的是_____________________。6、“地球之肾”是_________________，“地球之肺”是_________________。四、教师个案补充人 朴 _________ 组长签字 子永 领导签字________ _______ 年____ 月_____ 日 的名字___________ 班級 _____班级小组学生五、1．生物圈的范围为…………………………………………………………………（ ） Ａ．大气圈、水圈和岩石圈的全部Ｂ．大气圈和水圈的全部、岩石圈的上部Ｃ．大气圈的底部、水圈和岩石圈的全部Ｄ．大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面2．对一只生活在野中的蝗虫来说，它的生活环境是指…………………………（ ）A．野中的植物和蛇、蛙等动 |
