课题：生物圈是最大的生态系统学习目标：知识面1、描述生物圈的范围 2、学会识别各种生态系统的类型及特点3、举例阐明生物圈是一个统一的整体，是地球上最大的生态系统（二）面 运用观察、分析、比较等法解决问题。情感、态度与价值观认同生物圈是一个统一的整体，是人类和其他生物共同的家园。学习：生物圈是最大的生态系统。学习难点：生物圈是一个统一的整体。【自主学习】生物圈的范围1、生物圈的范围：以海平面为标，生物圈向上可达___________，向下可深___________，总厚度约为___________。2、根据___________因素的差异，可将生物圈划分为三个圈层：_______________、_________________、_________________。3、三个圈层生物因素的特点（1）在大气圈中生活的生物，主要是能够飞行的____________和___________，还有___________ 等___________生物。（2）水圈中几乎到处都有生物，但是大多数生物生活在______________________的水层中。（3）岩石圈是一切___________生物括人类的“立足点”，生物种类___________________。二、多种多样的生态系统在生物圈中，根据___________和___________不同，可以划分出多种多样的生态系统，如___________ 生态系统、___________生态系统、___________生态系统、___________生态系统、___________生态系统、___________生态系统、___________生态系统，等等。三、生物圈是一个统一的整体1、从三个面说明各个生态系统之间相互关联（1）从________________来说，地球上所有的生态系统都受到___________、__________和___________等_______________的影响。（2）从___________关系来说，各类生态系统也是相互关联的。（3）从生态系统中的___________来说，多生物可以到达不同的______________________。2、由生物圈中的各个生态系统是相互关联的，所以，生物圈是一个 ，是地球上最大的 ，是所有 共同的家园。【合作探究】1、完成下表类型分布 特点作用森林生态系统草原生态系统海洋生态系统淡水生态系统湿地生态系统农 |
