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生物七年级上册练习使用显微镜导学案

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班级:         组别:          姓名:                 第一节   练习使用显微镜【使用说明与学法指导】 使用说明:  1、课前充分预习课本10分钟,用红笔勾画出重难点知识;独立认真完成导学案,标记疑点。组长要对成员课本预习情况和导学案完成情况进行检查,给予等级评价。  2、组长要迅速收齐导学案交班长(代表),老师批阅完下发后个人要进行分类保存,经巩固。 学法指导:  1、课上小组长组织好“一对一”讨论,并帮助有展示、点评务的同学高效完成务。其它同学要用双色笔迅速的补充完善自己的导学案,当堂巩固落实。  2、每个小组按分工展示,要求到位及时,用简洁的语言出示,下面的同学积极质疑并及时整理和落实。学习目标知识目标:说明显微镜的构造和作用。目标:能独立使用显微镜,观察到清晰的图像。情感目标:认同显微镜的规范操作法,爱护显微镜。、难点 1、能识别显微镜的基本构造。2、能正确使用显微镜,并观察到清晰的图像。 【学习过程】一、自主学习 1、看教材P36图,结合实物显微镜,认识显微镜的结构以及各部分的功能:◆支持部分(1)镜座:显微镜最底部,像马蹄一样的结构,有_________和________镜身的作用。(2)镜柱:镜座以上直立的短柱,具有支撑_______和_________的作用。(3)镜臂:与镜柱上端相连的弯曲部分,作用是_______和固定其他部件,是用手把持的部位。(4)载物台:________要观察的玻片标本的地。中央有一圆孔叫______,是光线通过的地。通光孔的两旁各有一个金属夹片,可用来压住__________,称压片夹。(5)镜筒:镜臂上端的金属圆筒,镜筒顶端安装________,镜筒下端连接____________。◆调节部分(1)准焦螺旋:括_______________和______________两种,作用是升降镜筒,调节物距。粗准焦螺旋移动范围_____,用调整观察物象的适当距离;细准焦螺旋移动范围______,用调整观察物象的清晰度。(2)遮光器:紧贴载物台下,有一个可以转动的圆盘,叫遮光器,其上有大小不同的圆孔称光圈。遮光器可以调节进入镜筒的光线量,需要强光时,选用____光圈;需要弱光是,选用____光圈。(3)转换器:圆盘状,可以转动,上面有三个孔,作用是_________________。转动转换器的圆盘可把需要的物镜调换到镜筒下面。◆光学部分(1)反光镜:载物台下

 

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