第二单元 生物体的结构层次第二章 细胞怎样构成生物体第一节 细胞通过分裂产生新细胞学习目标1．描述细胞分裂的基本过程。 2．说出细胞分裂过程中染色体变化的结果。 3．说出细胞分裂与细胞生长的关系。 4．关注细胞的研究在防治癌症等面的价值。 难点1．细胞分裂的基本过程。 2．生物体的长大除了靠细胞体积的增大，主要靠细胞数目的增加。 3．细胞分裂过程中染色体变化的结果。 学习过程一、导入新课古诗云：“春种一粒粟，秋收万颗子。”你知道这描述的是什么样的自然现象吗？生物体为什么会由小长大呢？这堂课我们就一起来探究其中的奥秘。二、自主探究学习1、请同学看课件展示生物体的长大，思考：生物体为什么能由小长大？ 2、阅读教材第56～58页内容，独立分析，解答探究提纲中的问题。（1）你能试着边绘图边描述细胞分裂的过程吗？ （2）细胞分裂过程中染色体变化的结果如？ （3）作为生物体结构.功能基本单位的细胞能永远长大吗？ （4）生物体是如长大的？ （5）阅读“脱缰之马——癌细胞”后，你有什么体会？（各抒己见，畅所欲言） 三、小组讨论探究学习并展示以上内容 （ 各组派代表发言，其他同学补充。 ） 四、知识小结 （ 看课件展示）1、生物体由小长大，是由细胞的生长——细胞体积的增大细胞的分裂——细胞数目的增多 2、细胞分裂：一个细胞分裂成两个细胞的过程。 过程：（1）先是细胞核一分为二； （2）后是细胞质一分为二；每份中都含有一个细胞核。 （3）最后形成新的细胞膜，植物细胞还要形成新的细胞壁。 3、细胞核分裂时，染色体的变化最明显。 （1）染色体的数量在分裂时已经加倍； （2）染色体平均分配到两个新细胞里；（3）新细胞与原细胞的染色体形态和数目形同， 新旧细胞所含有的遗传物质是一样的。 五、1．现在的你，比童年的你长高了多，是由（ ）A．细胞分裂，细胞分化 B．细胞分裂，细胞生长C．细胞生长，细胞分化 D．细胞分裂2．细胞分裂时，先分裂的是（ ）A．细胞壁 B．细胞膜 |
