2.2.1 细胞通过分裂产生新细胞（总第17）学习目标1、描述细胞的分裂过程中染色体的变化。（和难点）2、描述细胞的生长过程。（难点）3、了解细胞分裂的原因。学习过程一、（课前完成）1、遗传信息的载体是_________，其结构像一个螺旋的梯子。2、染色体是由___________和____________组成。可由__________染成深色。二、自学释疑1、生物体能够由小长大，与细胞的_______与_______分不开。2、新产生的细胞体积都________，通过不断地从围环境中吸收________，并且转变为组成自身的物质，_______逐渐增大。3、细胞分裂就是_____________________________。4、细胞分裂过程：分裂时，______先由一个分为两个，然后是______分裂成两份，每份各含有一个______。最后，在原来的细胞中央形成新的________，植物细胞形成新的_________。5、细胞核分裂时，________的变化最明显。_______的数量在细胞分裂初期已经加倍。在细胞分裂过程中，________分成完全相等同的两份，分别进入两个新细胞中，这样新细胞与原细胞所含有的________形态和数目相同。三、合作交流1、什么是细胞分裂？小组合作试着边绘图边描述细胞分裂的过程。2、结合习题2，分析作为生物结构和功能单位的细胞能无限长大吗？3、植物细胞和动物细胞分裂时的区别是什么？4、了解癌细胞（阅读58页后讨论）(1)癌细胞有特点？(2)致癌因素有哪些？(3)预防癌症我们应该怎么做？四、小结：回顾这节课的所学内容，并进行速记。五、练习.1、一个细胞连续分裂3次，可以得到多少个细胞？（ ） A 3个 B 6个 C 8个 D无数个2、细胞分裂的步骤应该是（ ）①细胞核分裂成两个 ②细胞质分成两部分 ③在细胞中形成新的细胞膜A、①②③ B、 ③ ② ① C、③②① D、 ② ③ ①3、细胞分裂后，新细胞中的遗传物质（ ） A.和原细胞一样 B.比原细胞多了一倍 C.比原细胞少了一半 D.和原细胞差不多4、细胞不断地从围环境中吸取营养物质并转变成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的（ ）A、分裂 B、生长 C、成长 D、分生5、细胞分裂后，两个新细胞的染色体 和 相同，与原细胞的也相同。这是因为染色体的数量在细胞分裂时已经 ，之后分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。6、细胞分裂过程中，变化最大的是（ ） |
