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七年级生物上册3.1.2种子的结构导学案

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种子的结构导学案一、自主探究:观察种子的结构阅读课本第80—81页,并仔细观察图3-10,认真完成自主探究实验,并完成导学案1-4题。 二、 小组讨论,合作交流1、种皮有什么作用?豆类植物的子叶有什么作用?3、米种子的胚乳遇碘变蓝说明了什么?一粒米是一粒种子还是一个果实?4.种子的哪一部分将来能发育成植物体?5、区分菜豆种子和米种子的异同点,并完成以下表格。 三、区分单子叶植物和双子叶植物1、单子叶植物:种子具有(     )子叶的植物。 举例:2、双子叶植物:种子具有(     )子叶的植物。 举例:四、产生种子的意义比一比孢子和种子哪种生命力更强?种子植物成为占优势植物类群的主要原因是什么?

 

七年级生物上册3.1.2种子的结构导学案
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