第 第 累计 第二章 第二节《植株的生长》 教案设计人： 人： 一．学习目标：1. 初步学会运用测量的法探究根生长最快的部位。 2.描述根的生长和枝条发育的过程。3.运用调查、访谈等的法与他人交流，了解无机盐与植物生长的关系。二．学习过程： (一)、情境导入：知识回顾：种子胚的各个部分将来各发育成什么？胚根 ； 胚轴 ；胚芽 ；子叶最终会 （二）学习务一：幼根的生长探究——根的什么部位生长最快？ 当幼苗长到一定长度时，选择其中的两株幼根长的比较直的幼苗，切去其中一株的根尖，几天后发现，被切去根尖的幼根不向前生长，另一株幼根却伸得很长。说明： 。1、自学课本P31－P32页的内容，完成实验案：(1)、实验中选取的根应是： (2)、用钢笔在幼根尖端画线时，为什么要放在坐标纸上： 时间ＡＢＣＤ第一天1１１１第二天1.11.21.51.1第三天1.21.52.51.32、观察记录，并完成课本上的讨论题：（以下是某小组的实验结果）3、归纳总结：通过分析可以看出根生长最快的部位是 。伸长区的细胞来自 ，伸长区的细胞不断长大，长成为 的细胞。由此可见，根的生长一面要靠： ，一面要靠： 。务二：枝条是芽发育成的1、体会“碧妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”万千枝条是由植物体哪一结构发育而来： 2、叶芽的结构及发育（巩固练习）（1）为 生长点 ，功能是：使芽轴不断伸长，并产生新的叶原基和芽原基。（2）为叶原基，发育成幼叶。 发育成【 】 。【4】 发育成【 】 【5】 发育成 三、.教学后记： 第 第 累计 第二章 第二节《植株的生长》 教案一．学习目标：运用调查、访谈等的法与他人交流，了解无机盐与植物生长的关系。二．学习过程： (一)、情境导入：务三：木本植物的茎是怎样加粗的 （一）重要知识汇总： 1、木本植物的茎有几部分组成？（由外到内） 2、图中结构 有分裂，属 能向外分裂形成新的 ，向内分裂形成新的 。3、图中 是由薄壁细胞构成，有贮存营养物质作用，属 组织。4 |
