一次备课专用稿 七年级生物课题：第一章 被子植物的一生 第二节 植株的生长集体备间： 月 日 第 授间： 月 日 第 ：生物课型：新授人：：【学习目标】：知识目标：描述根的生长和枝条的发育过程目标：1、探究根生长最快的部位 2、了解无机盐与植物生长关系情感目标：通过植物生长过程学习，渗透事物发展变化的观点教学：1、根尖的结构及其发育。 2、叶芽的结构及其发育。教学难点：1、根尖的结构及其发育。 2、叶芽的结构及其发育。【学习过程】：一、课前预习1、 是幼根生长最快的部位。2、幼根的生长一面要靠 细胞的分裂增加细胞的数量；另一面要靠 细胞体积的增大。3、根尖从顶端向上依次是由 、 、 、 。4、枝条是由 发育成的。3、植物的生长需要多种无机盐，其中需要量最多的是 、 和 的无机盐。二、合作探究（一）：幼根的生长：阅读课本96---97页“观察根毛和根尖的结构”进行探究，讨论完成以下问题：1、从根的 到生有 的一叫做根尖，是幼根生长 的部位，对植株的生长非重要。2、观察分析根尖的结构：从顶端向上依次是 、 、 、和 。3、由此可见，幼根的生长一面要靠 细胞的分裂增加 另一面要靠 细胞的 。（二）：枝条是芽发育成的阅读课本97页最后一，98页第一、二自然完成下列问题：1、欣赏诗句“碧妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”这是一首歌咏春风绿柳的诗句，请分析：万千枝条及其绿叶都是由什么发育成的？2、用横线连接，表示芽和枝条的发育关系 3、能逐年加粗的茎是因为有 的细胞不断分裂和分化的结果。（三）：植株的生长需要营养物质阅读课本98页最后两和99页回答：1、植物的生长需要不断的补充哪些营养物质？植物是如获得这些营养物质的？2、植物的生长需要哪些无机盐？3、肥时应注意哪些问题？三、拓展创新1、农谚说“有收无收在水，多收少收在肥”，又说“粪大水勤，不用问人”。这两种说法是否符合科学种的道理？四、 1.根尖的分生区属 ( ) A．营养组织 B．分生组织 C．保护组织 D．输导组织 2.一条根能够不断长长的原因是 ( ) A．根冠不断 |
