植株的生长教学案【学习目标】1、幼根的生长 2、枝条是芽发育成的 3、植株的生长需要营养物【学习】1、幼根的生长 2、枝条是芽发育成的 3、植株的生长需要营养物质【学习难点】植株的生长学习目标一：幼根的生长【学生实验】1、按P96“法步骤”完成实验，完成P97讨论【自主学习】阅读P97第1-2、观察图3-17完成1、根尖的基本结构括哪几部分？各有什么作用？各有哪些组织组成？2、幼根的生长原因有那些？__________________________【思考与讨论】1、植物吸水的主要器官是什么？根的吸水主要部位是什么？为什么？2、本小组在学习过程中存在的疑惑有______________________________【展示】我们小组认为第1题的答案应该是___ __，……。讨论后存在的疑惑是____。【】1、右图根尖纵切面结构图，请据图回答问题（1）指出A、B、C、D代表的结构名称A B C D （2）不断分裂产生新细胞的是 ，生长最快的是 ； 吸收水和无机盐的主要部位是 ，具有保护C的结构是 。（3）根的生长一面要靠 区来增加细胞 ，另一面要靠 区来增大细胞 ；根生长最快的部位是 。学习目标二：枝条是由芽发育成的【自主学习1】阅读P97-98和观察图3-18完成1、叶芽的结构括哪几部分？各能发育成什么结构？2、芽是怎样发育成枝条的？3、枝条括那几部分？【思考与讨论】1、所有的芽都能发育成枝条吗？【自主学习2】阅读P98第3完成1、茎的长粗什么有关？_____ ____________________【思考与讨论】1植物生长括哪些面？_____________ ______它们是如实现的？________________________2、本小组在学习过程中存在的疑惑有______________________________【展示】我们小组认为第1题的答案应该是_____，……。讨论后存在的疑惑是____。【】1、枝条括 、 、 组成，枝条上的芽发育成 。学习目标三：植株生长需要的营养物质【演示实验】展示两株植物生长状况，完成1、完成P99讨论1-3【自主学习】阅读P98第4-5、P99第1、P100第1-2及观察图 3-20完成1、植株的生长需要哪些营养物质？_____________________这些营养物质是如获得的？___________________ |
