第二节 植株的生长导入新课：上节课我们学习了种子的萌发的相关知识，请你利用所学内容回答下面的问题：种子的萌发需要哪些条件?种子萌发的过程是怎样的？种子萌发形成幼苗是怎样发育成一株比较高大的植物体的呢？在发育过程中需要哪些营养物质呢？这节课我们将一起学习与之相关的知识。学习目标：通过实验观察描述根的生长和枝条发育的过程。了解无机盐和植物生长的关系。学习重难点：用显微镜观察根尖的装片。学习过程：自主学习、合作交流学习务一：结合导学案完成预习1、探究“根的什么部位生长的最快”的原理是比较根的 部位在 内长度的变化，来找出根生长最快的部位。2、伸长区的细胞来自 。该区的细胞通过分裂产生新细胞，不断补充 的细胞数量。伸长区的细胞不断长大，成为 的细胞。根的生长一面要靠 增加细胞的数量，另一面要靠 细胞体积的增大。3、芽在发育时，分生组织的细胞 ，形成新的枝条，它是由 、 和 组成。4、肥料的作用是给植物的生长提供 。该种物质需要量最多的是 、 和 。学习务二：（重难点都在这里了，上就把它解决吧）根据探究“根的什么部位生长最快”回答下列问题（1）实验时要选择的根应该是 的幼根。（2）选一条幼根放在 上，用钢笔轻轻地自幼根的尖端向上画4条线，这4条线的间距应 。（3）连续观察三天并记录数据，这些数据所用的长度单位应该是 。（4）当几位同学获得的数据不同时，为了得到接近反映真实情况的数据，对这些数据应当怎样处理？（5）如果这项探究活动只有你一个人做，之用一株幼苗够不够？为什么？小组讨论后，向全班展示讨论结果。系统总结：植株的生长幼根的生长幼芽的生长植株的生长需要营养物质水、无机盐和有机物植物需要的无机盐：一、选择 题1．“碧妆成一树高，万条垂下绿丝绦，不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”万千枝条及其绿叶，都是由植物体哪一结构发育而来 （ ）A. 根 B. 芽 C. 叶 D. 茎 2．某生物小组的同学在探究“水分进入植物 体内的途径”后，得出了如下结论，你认为不正确的是 （ ）A．根尖吸水的主要部位是成熟区 B．根、茎、叶的导管是连通的 C．导管中水和无机盐的运输向是“根→茎→叶”D．筛管是运输水和无机盐的附属结构 3．在植物根尖的结构中，终生保持分裂的是 ( )A．根冠 B．分生区 |
