七年级生物 第三单元 生物圈中的绿色植物 第二章 被子植物的一生3.2.2 第二节 植株的生长教师寄语 动手操作，认真观察，其乐无穷，受益匪浅。呈现目标1、描述芽的发育和根的生长过程； 2、说明植株的生长需要营养物质。 1.根尖、叶芽的结构及其发育； 2. 植株生长需要无机盐的种类。难点 根尖、叶芽的结构及其发育学习过程一、导入新课种子萌发后，长出了幼嫩的根、茎、叶，那么，幼苗是怎样长大的呢？二、自主预习、展示（一）幼根的生长阅读P96探究“观察根尖和根毛的结构”进行探究，根据自己的观察记录，讨论完成以下问题：1、从记录数据中发现幼根生长最快的部位是 。2、用显微镜观察根尖的纵切片你会发现：________在根尖的顶端，细胞比较____,排列不够整齐，具有______作用。________的细胞很小，排列紧密，并通过分裂产生新细胞，不断补充______的细胞数量。 下部细胞较小，越往上细胞 。最后成为成熟区细胞的一部分。________的表皮细胞一部分向外突出，形成根毛，是根吸收____________________的主要部位。3、幼根的生长一面要靠 _________ ；另一面要靠 _________________ 。(二)枝条是芽发育成的阅读课本P97-98完成下列问题：欣赏诗句“碧妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”这是一首歌咏春风绿柳的诗句，请分析：万千枝条及其绿叶都是由什么发育成的？2、用横线连接，表示芽和枝条的发育关系 （三）植株的生长需要营养物质通过阅读课本P98并结合课前的调查结果分析回答：1、植物的生长需要不断的补充哪些营养物质？植物是如获得这些营养物质的？2、植物的生长需要哪些无机盐？3、肥时应注意哪些问题？三、合作探究农谚说“有收无收在水，多收少收在肥”，又说“粪大水勤，不用问人”。这两种说法是否符合科学种的道理？四、归纳反思五、反馈1.根尖的分生区属 ( )A．营养组织 B．分生组织 C．保护组织 D．输导组织2.一条根能够不断长长的原因是 ( )A．根冠不断增加新细胞 B．伸长区的细胞不断伸长 C．分生区细胞数量增加和伸长区的细胞不断伸长 D．分生区不断增加新的细胞 3.根吸收水分和无机盐的主要部位是 ( )A．成熟区 |
