第四单元 1.1 人类的起源和发展 2011 班级： 姓名： 评阅： 学习目标：说出人类起源森林古猿，人类是在与自然环境的斗争中逐渐进化来的 学习探索：知识点1：人类的起源一、①、▲阅读回答：19世纪的科学家__________提出“________论”，认为人类和类人猿有共同的祖先（它们是一种古猿，叫_____________）。理由是______________________________。②、现代类人猿有 。③、观察书中2页图形回答问题：它们的生活式有什么共同点？④、人类的数量在急剧增加，而类人猿的数量日益减少，为什么会这样呢？⑤、类人猿在系统结构上确实与人有多相似，但究竟在哪些面和人有根本的区别呢？知识点2：人类的发展二、①、森林古猿怎样进化为人类？第一步是环境变化：东非大裂谷的森林减少，一部分古猿被迫____________。第二步是古猿______发生变化：学会直立行走。证据：“露西”少女的骨骼化石。露西的髋骨较____，下肢骨较______，说明她是_____行走。第三步：学会使用工具与制造工具。证据：东非人使用过的_________。从石块的形状判断，东非人已经学会_____________________。第四步：几千万年的进化。大脑发育，越来越复杂，学会使用_____ ，营养改善，在合作中产生________，又促进了大脑的发育，人类越来越强大。②、是不是所有的古猿都变成了人类？③、森林古猿下地生活的原因是什么？④、古人类起源和进化的主要证据是什么？三、学完本课你要掌握的有：1．19世纪著名的进化论的建立者达尔文，提出现代类人猿与人类的共同祖先是森林古猿。2．在哺乳动物中，与人类亲缘关系最近的是黑猩猩等类人猿。3．由猿到人进化关键的第一步是直立行走，后由语言的产生终促进了人类社会的形成。1．"露西"骨骼化石，其骨盆的髋骨较宽阔、下肢骨较粗壮这一事实，你认为（ ）A．此时人类的运动式是爬行 B. 此时人类已经能够直立行走 C. 此时人类已经会使用工具 D. 此时人类已经能够制造工具2．在人类起源和发展的历程中，森林古猿下地生活的原因是 （ ）A．由其他动物入侵 B．由地形和气候的变化 C．为了扩大领地 D．为了躲避敌害3．科学表明，人类起源（ ） A．现代类人猿 B．森林古猿 C．猩猩 D．长臂猿4.下列动物中与人类亲缘关系最密切的是( )A. 鱼 B. 狗 C. 大猩猩 D.鸽子5 |
