第三节 输送血液的泵——心脏 （总第5版）班级________ 姓名_______ _____【 学习目标】 1. 描述心脏的结构和功能。 2.概述血液循环的途径，及血液成分所发生的变化。3、区别动脉血和静脉血。 4.强化生物体的结构与功能相适应的观点。 【学 习过程】 学习务一：心脏的结构和功能一、阅读教材思考： 1、心脏壁主要由什么组织构成? 2、心脏由哪四个腔组成？它们分别与哪种血管相连？ 3、四个腔之间的关系怎样? 3、心脏壁的厚薄有什么不同？ 4、心房与心室之间、心室与相连的动脉之间有什么特殊结构？这些结构有什么作用？二、知识要点梳理 1、心脏位________________ ，偏___________，在____________之间。2、心脏的四个腔分别与哪种血管相连？左心房连_______________，右心房连_______ ______，左心室连_____________，右心室连________________。3、在心脏的所有腔中，哪两个腔的肌肉壁比较厚？________________________。其中壁最厚的是哪个腔？______________，原因是它收缩能将血液________________________。4、在心房与心室之间、心室与动脉之间都具有能开关的___________，它的作用是防止___________。学习务二：血液循环的途径一、阅读教材思考： 1、 体循环和肺循环的途径是怎样的？2、在体循环和肺循环中，血液的成分是怎样变化的？有意义？3、动脉血和静脉血 有区别？ 4、 有人说，动脉里流的是动脉血，静脉里流的是静脉血，这种说法对吗？请举例说明。二、知识要点梳理 1、写出体循环和肺循环的途径：体循环：左心室→___________→__________________→全身毛细血管→_____________→_______ ____________________→______________。肺循环：右心室→______________→肺部毛细血管→______________→______________。2、在体循环中，血液成 分发生的变化是由_________血变为__________血；在 肺循环中，血液成分发生的变化是由__________血变为___________血。3、动脉血含氧_________，颜色_________。 静脉血含氧________，颜色_____________。4、血液能不停地在血管、心脏组成的封闭的管道内循环流动 |
