第四节 激素调节学习目标： 说出内分泌腺的特点、种类和激素的概念和主要种类（重、难点）说出生长激素、甲状腺激素和胰岛素的作用及分泌异时的表现（）举例说出人体生命主要受神经系统的调节，但也受激素调节的影响。学习过程：一．导入课题（请同学们回忆完成以下问题）1．无论是简单的还是复杂的活动，都是主要靠 系统来调节的。2．反射的结构是 。3．反射弧括 、 、 、 、 。二．自主学习（一）请同学们认真阅读课本96——97页，然后完成以下问题：1．激素是由 分泌的。2．请你写出人体主要的内分泌腺。再说说它们各分泌什么激素？ （二）请同学们认真分析课本98页资料，完成下列表格：激素名称产生的部位作用有关激素分泌失调时出现的病症分泌不足分泌过剩生长激素甲状腺激素胰岛素(三)请同学们接着阅读课本99——100页内容,说说激素调节与神经调节的关系.三．合作交流组长组织组员交流自主学习内容，解决有疑点的问题。四．归纳，成果展示1.小组完成后，把所得结果归纳总结。小组进行展示。2.小组交流学习收获。3.小结归纳。五．（认真一下自己，要求不看课本哟！）1.人体主要的内分泌腺有 、 、 、 、 、 。2．人体内的激素含量 ，作用大，对 和 活动起着重要的调节作用。3.下列腺体中属内分泌腺的是( )A.唾液腺 B.皮脂腺 C.汗腺 D.甲状腺4.糖尿病患者，可以通过注射( )来进行治疗。A.青霉素 B.维生素 C.胰岛素 D.葡萄糖5.（明辨）人的身体各部分非协调，主要依靠激素的调节作用（ ）6.（明辨）激素直接进入到腺体内的毛细血管里 ( )7.右图是人体主要的内分泌腺示意图，据图回答：(1)以碘为原料合成激素的腺体是［ ］ ，若幼年时它分泌的激素不足，所患的疾病是 。(2)能分泌多种激素，调节其他内分泌腺活动的腺体是［ ］ 。(3)⑤分泌的激素是 ，如分泌不足会引起 病。(4)③是 ，④是 。学后反思： |
