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初一下册生物4.6.4激素调节导学案

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初一下册生物导学案设计人:静     人:   :   授间:课题:激素调节   课型:    :【学习目标】1、说出人体内分泌腺的特点、种类和它们所分泌的激素;举例说明人体激素参与生命活动的调节。2、运用资料分析的形式总结说出生长激素、甲状腺激素、胰岛素的主要功能及分泌异时的表现。3、举例说明激素调节受神经系统的调控,人的生命活动主要受神经系统调节,但也受激素调节的影响。【学习难点】:说出人体内分泌腺的特点、种类和它们所分泌的激素;能够举例说明人体激素参与生命活动的调节及分泌异时的表现。难点:分析资料的。【知识链接】【导学过程】(一)检查预习(二)自学法指导与自主学习1.人体内分泌腺没有导管,它们分泌的    ,直接进入腺体内的毛细血管,并随着    输送到全身各处。2. 人体的内分泌腺主要有    、   、    、    和    等,它们组成    系统。3.人体内的    含量    ,作用    。对生长发育和生殖等生命活动起着重要的调节作用。侏儒症患者缺乏    ,    可以促进代,促进生长发育,    的兴奋性。如果甲状腺激素过多,人就会   ,情绪容易。    的主要功能是调节糖在体内的吸收、利用和转化等。 4.糖尿病患者的典型表现是    、    、    等。控制    和适当的    可以控制糖尿病的发生和发展。5.有些地区的土壤、饮水和食物中缺少    ,而    是甲状腺激素的重要成分,以致人们患有    。 6.人体的生命活动主要受到的    调节,但也受到    的影响。(三)小组合作研讨内分泌腺分泌激素人体内分泌腺有哪些特点?人体有哪些内分泌腺,它们分别具有什么功能?3、阅读课本98页资料,分析讨论:1)上述三种激素分别是由什么内分泌腺分泌的?它们各具有什么功能? 这三种激素分析异时分别具有什么表现?2)胰岛素的分泌有什么特点?4、为什么说激素调节受神经系统的调控,你能举出实例来说明吗?5、分析可以看出人体的生命活动主要受    系统的调节,同时也受     的影响。6、与神经调节相比,激素调节有什么不同的特点?7、完成100页的技能。(四)小结通过本节课的学习,我们知道了人体的生命活动受       和      的共同调节,人体中不同的内分泌腺分泌不同的激素,比如甲状腺分泌      ,其具有促进动物            的作用;胰岛分泌     ,能调节体内     浓度。(五)1.下列哪个腺体既会有外分泌部分,又有内分泌部分( ) A.性腺

 

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