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七年级语文《春》同步练习2

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 一、知识 1.选出注音全对的一组(  )  散在草里  眨眼 抚摸 晕  A.sǎn zhǎ fú yùn B.sàn zhā fǔ yūn  C.sǎn zhǎ fǔ yùn D.shǎn zǎ fū yùn  2.与 “呼朋引伴”中“引”字同义的一项是(  )   A.引经据典  B.引而不发  C.引吭高歌  D.引人入胜  3.“盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了”的含义是(  )  A.春天迟迟不来,人们盼望了很久才到。  B.春天善解人意,人们盼望着人们盼望着的就到来了。  C.运用反复、拟人的修辞表达了盼春的急切心请。  D.东风是春天的先行官,东风到了,春天随后也就到了。  4.对《春》结尾的三个比喻的理解不正确的一项(  )  A.第一个比喻是表现春天是生命的开始,一 切都是新的,给人以希望。  B.第二个比喻是描写春 天给人带来美的想象力。  C.第三个比喻是强调春天蕴藏着无限的创造力。  D.这三个比喻生动地提示了春天的个性;“新”“美”“力”,热情洋溢地赞美了春天。抒发了作者对美好未来的憧憬与热烈的追求。  5.选出与原文不一致的一项(  )  A.风轻悄悄的,草软绵绵的。  B.野里,园子里,瞧去,一大片一大片满是的。  C.牛背上牧童的短笛,这时候也成天嘹亮地响着。  D.活活筋骨,抖擞抖擞精神,各做各的一份儿事去。  6.对下面的副词表示的意义分类正确的一项是(  )  ①非 ②格外 ③大约 ④马上 ⑤也 ⑥只  A.①②/③⑤/④/⑥  B. ①③/②④/⑤⑥  C.①②③/④⑤⑥    D.①/②③④/⑤/⑥  7.对下列句子中的连词划得不准确的一项(  )  A.它们虽然也捕捉鸟雀,却不是肉食兽类。  B.代表们讨论并通过了这个议案。  C.不管有什么困难,都要克服。  D.因为大家不断地帮助他,所以他有了很大进步。  8.填空:  (1)《春》的作者是___ ______。本学 期我们还学过他的另一篇散文是__________ ___。  (2)《春》是一篇优美的________散文,全文可分为_________、__________、__________在部分。  (3)“吹面不寒柳风”这________《绝句》中的诗句。柳风,指_________________。  (4)山________起来了,水__________起来了,太阳的脸____________起来了。  9.指出下列句子所用的修辞手法:  (1)“吹面不寒柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。( )  (2)他们的房屋,稀

 

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