第一部分：知识1．《春》的作者是 ，字 。（2分）2．给加点字注音：（6分）蓑衣（ ） 酝（ ）酿（ ） 应和（ ）晕（ ） 抖擞（ ）3．体会下列句中词语的生动性：（3分）①小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。钻：②花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。闹：③呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙。卖弄：4．辨字组词：（4分）眨（ ） 悄（ ） 晕（ ） 伴（ ）贬（ ） 俏（ ） 荤（ ） 拌（ ）5、结合课文体会加点词的意思，写在后面的括号里。（4分）⑴欣欣然开了眼。（ ）⑵（鸟儿）呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙。（ ）⑶一年之计在春。（ ）⑷山朗润起来了。（ ）6、将文章结尾的三个排比比喻工整地抄在下面格内。（4分）7、“小草偷偷地从草里钻出来”一句中“偷偷”写出了 。（3分）8、从课文中找出相关句子：（3分）⑴写春草质地的：⑵写春草色泽的：⑶写春草长势的：9、仿照课文后三，以“秋天”为对象写两个句子。（4分）第二部分： （一）雨是最寻的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。 ，小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民， 。他们的房屋， 稀稀疏疏的，在雨里静默着。10、在空白处填上课文的原句。（2分）11、“斜织”一词表现春雨的什么特点？（3分）12、文中写了什么自然景物？各有什么特点？（4分）13、解释下列词语在句子中的意思：（3分）晕： 烘托：静默：14、下列语句从不同角度写出了春雨特点，请用恰当的词语把春雨的特点概括出来，写在括号内：（3分）A、雨是最寻的，一下就是三两天。（ ）B、像牛毛，像花针，像细丝。（ ）C、人家屋项上全笼着一层薄烟。（ ）15、在这文字中，除雨外，作者还写了人，有近有远，有静有动，试概括都写了有关人的什么场景？写这些场景的作用是什么？（4分）16、写出语中写色彩的三个词。（3分）17、语中与“稀稀疏疏”相的 词语是 。（3分）18、从远、近角度看，这文字对景物描写的顺序是（ ）（3分）A、由远及近，有动有静 B、由近及远，有动有静 C、由近及远，有静有动19、“像牛毛，像花针，像细丝”使用了 的修辞手法，分别形容雨丝 、 、 。（4分）A、闪光 B、紧密 |
