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《软体动物和节肢动物》ppt课件

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第三节 软体动物和节肢动物第一章  动物的主要类群学习目标第五单元 生物圈中的其他生物    第一章 动物的主要类群 第三节 软体动物和节肢动物1.概述软体动物的主要特征.2.概述节肢动物的主要特征.4.举例说明软体动物、节肢动物与人类生活的关系.【】:软体动物、节肢动物的主要特征;      软体动物、节肢动物与人类生活的关系.阅读教材P12-13,独立思考下列问题,5分钟。1.见的软体动物有哪些?2.双壳类动物的内部结构有哪些?3.双壳类动物是靠什么结构运动的?4.双壳类动物的呼吸器官是?5.双壳类动物是如摄取营养的?6.软体动物的主要特征是什么?7.软体动物与人类的关系?见软体动物河蚌蜗牛乌贼石鳖宝贝河蚌螺蚶缢蛏贻贝牡蛎鲍鱼鱿鱼章鱼 (八爪鱼)乌贼软体动物⑵双壳类动物的运动器官、呼吸器官分别是什么?⑶双壳类动物是怎样摄食的?双壳类动物的运动、呼吸、摄食:⑴你是怎样区分图中的贝壳、外套膜、鳃、足及入水管和出水管的?1.贝壳的作用是什么?2.靠什么结构运动?3.靠什么结构呼吸?4.缢蛏如获取食物?保护足鳃在吸入和排出水过程中摄取水中食物颗粒软体动物——蜗牛头部发达,具有二对触角,一对眼.眼生在长触角的顶部(有柄).口腔内的齿舌极其发达,用摄食、钻孔.足位躯体的腹面,故有“腹足”一名.外壳呈螺旋形.蜗牛的运动器官是_______河蚌的运动器官是 _______斧足腹足软体动物石鳖石鳖背部有8个呈覆瓦状排列的贝壳,身体腹面有一个扁平的足,可用足在岩石表面缓慢爬行或吸附在岩石上。土鳖乌贼乌贼身体内有退化的贝壳,有一对发达的眼,10条腕足用捕食,可借助漏斗喷水的反作用力加速运动。遇到敌害时能喷出墨囊里的墨汁,掩护逃生。珠是怎样形成的? 河蚌的外套膜能够分泌珠质,形成贝壳内面的光亮的珠层。     当外套膜受到砂粒等异物刺激时,会分泌大量的珠质把异物裹起来,从而形成光彩夺目的珠。   身体柔软,表面有      ,大多具有      ;运动器官是    。外套膜贝壳足软体动物与人类生活的关系:用水产养殖以        ;可入      ;用制作        ;有一定的危害,如钉螺是            的中间寄主,与血吸虫的传播有关。食用药装饰品日本血吸虫阅读教材P14-17,独立思考下列问题,5分钟。1.见的节肢动物有哪些?2.蝗虫的身体分几部分?3.蝗虫的头部有哪些结构?有什么作用?4.蝗虫的胸部有哪些结构?有什么作用?5.蝗虫的腹部有哪些结构?有什么作用?6.蝗虫的体表有什么结构?作用是什么?7.昆虫的基本特征有哪些

 

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