请拿出你的生物课本、金榜学案，双色笔，还有你的动力和激情！温馨提示全力投入会使你与众不同 你是最优秀的，你一定能做得更好！第三节 软体动物和节肢动物猜谜语、听儿歌不论平地与山尖，无限风光尽被占采的百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？学习目标1、概述软体动物和节肢动物的 主要特征2、总结昆虫的形态结构特点要求： 认真阅读书本P12～P16，理清本节要学习的主要内容，把握知识，将内容用记号笔作好记录并完成金榜学案上的填空。 让我们为完成今天的学习目标努力吧！自学探路 软体动物贝壳内的身体非柔软的动物。 软体动物种类繁多，现存种类有 10 万种以上，仅次节肢动物，为动物界第二大类群。软体动物见软体动物河蚌蜗牛乌贼石鳖宝贝缢蛏牡蛎鲍扇贝软体动物的特征是什么？身体柔软，外壳为贝壳观察与思考： 取一只双壳类动物，打开贝壳后，揭开部分外套膜，对照右图，观察内部结构。缢蛏形态结构123456贝壳外套膜鳃出水管入水管足（1）体表的贝壳作用是什么？ （3）它的运动器官和呼吸器官分别是什么？运动器官是足、呼吸器官是鳃紧闭贝壳可以保护柔软的身体外套膜裹着柔软的身体。贝壳就是由外套膜的分泌物形成的。 （2）外套膜有什么作用？试想一想，它是如获取食物？讨论：通过入水管将水吸入体内，摄取水中的食物颗粒并排出食物残渣，然后再通过出水管将水排出体外软体动物的特征?柔软的身体表面有外套膜，大多具有贝壳，运动器官是足。与人类的关系……节肢动物节肢动物是最大的动物类群，目前命名的种类有120万种以上，占动物总数的80%以上。蝉蟋蟀蟹虾蜈蚣蜘蛛蜜蜂蝴蝶蚕蝎子蚊蝇（1）比较你们观察的动物的形态结构特征，完成下表。讨论完毕后进一步落实知识；落实完知识后,并准备点评 。非展示同学我的我做主展示要求：①展示同学及时到位，展示内容快速、规范、得当。 ②展示同学一定提前准备，尽量上台脱稿展示。自 由 展 示 和 点 评32456718腹部胸部触角前足中足后足头部翅（1）蝗虫的身体分为哪几部分？有什么特点？（2）说出图中1 至 9的名称观察蝗虫的身体气门9节肢动物--昆虫身体分为头部、胸部和腹部。头部：感觉和摄食，有一对触角，三个单眼和一对复眼，口器用摄食。胸部是运动中心，三对足跳跃，两对翅飞行。触角和足等是昆虫的附肢，分节。体表有气门（位腹部），用呼吸。体表有外骨骼。外骨骼不仅能保护自己，还能防止体内水分蒸发，但外骨骼会限制昆虫的发育和长大，故蜕皮。节肢动物--昆虫有一对触角、三对足，一般有两对翅，等等。蚂蚁是昆虫吗？蜘蛛、蜈蚣、虾是昆虫吗？为什么？昆虫的 |
