八 年级 生物 导学案人：飞 参备人: 帮光 人：守银 备间： 上间：课题：软体动物和节肢动物（第二）课型新授课学习目标：1.了解见的节肢动物的种类。2.掌握昆虫和节肢动物的主要特征。3.理解生物的形态结构和生理功能与其生活环境相适应的特点。4.了解节肢动物与人类的关系。学习：1.昆虫和节肢动物的主要特征。学习难点：2.理解生物体结构和功能是相适应的。学习过程：温故知新】软体动物的主要特征有哪些？【导学释疑】自主学习1.节肢动物是最大的动物类群，目前已经命名的种类有 万种以上，占所有已知动物种数的 以上。2. 是节肢动物中种类最多的一类动物。3.蝗虫的感觉器官有 触角，三个 和一对 。4.蝗虫与外界进行气体交换的通道是 。5. 和 是昆虫的附肢，一般都 。（二）合作探究观察蝗虫形态结构图，组内讨论完成下列问题。 （1）蝗虫的身体分为哪几部分？各部分结构的主要功能是什么？二次备课（或学生笔记栏）：学习过程：（2）蝗虫的运动器官是什么？（3）蝗虫身体表面的外骨骼的作用是什么？（4）根据蝗虫的形态结构总结出昆虫的主要特征。（5）根据见的节肢动物总结出节肢动物的主要特征。【巩固】 知识链接：蝗虫危害米、高和水稻等多种禾本科植物，它是我国历史上造成严重 灾害的农业害虫蝗虫属 不完全变态发育，经过卵， 若虫，成虫三个阶。若 虫亦称跳蝻，外型酷似成虫，可是只具翅芽，善跳跃，须经5次脱皮后， 才会蜕变成善跳又善飞的 成虫。实际上，蝗虫到3龄后就能飞行。为什么蝗灾一般发生在干旱的年份，而且蝗灾一旦发生就很难控制？ 【拓展延伸】 节肢动物种类繁多，它们与人类有着怎样的关系？【反馈】1.蝗虫善飞行，它的运动器官是( )A．后翅 B．后足 C．前翅 D．翅和足2.蝗虫适陆地生活，其形态结构特点有（ ） ①用气管呼吸 ② 胸部有三对足两对翅 ③ 有外骨骼防止水分蒸发 ④ 视觉发达有一对复眼 A ①② B ①②④ C ①②③ D①②③④3.下列有关昆虫的描述中错误的是（ ）。A.是种类最多的一类动物 B.有三对足，能爬行或飞行C.是无脊椎动物中唯一会飞的动物 D.运动不强4.下列动物具有外骨骼的是（ ）。A.蛔虫 B.蚯蚓 C.蝗虫 D.河蚌5.下列哪项不是节肢动物共同特点的是（ ）。A.体表有外骨骼 B.身体和附肢都分节 C.足 |
