第六节 鸟想一想 议一议隔河渡水时，你曾希望能飞过去？但最终人不能像鸟一样飞。这是为什么呢？通过本节学习，你将知道：1、鸟的主要特征是什么？2、鸟与人类的生活有什么关系？1、多种多样的鸟 ⑴ 说说你认识的鸟。为什么说它们是鸟？ 如：鸡、鸭、鹅、鸵鸟、企鹅、乌鸦、麻雀…⑵ 区别不同环境中的鸟 观看课本图片：合作完成P31表格探究：鸟适飞行的特点作出假设：提出问题：鸟的身体有哪些适飞行的特点呢？制定并实计划：二、鸟的主要特征结论：探究一：外部形态的观察观察鸟的外形呈什么形态？对鸟的飞行有什么帮助？观察流线型减少飞行时的阻力鸟类的体表被覆着什么？有意义？观察探究一：外部形态的观察观察绒羽绒羽正羽你们能识别出与飞行有关的羽毛吗？正羽的排列是重叠还是留有空隙？最大的正羽分布在哪里？有什么意义？正羽排列在身体的表面使身体形成一层防风壳，更加流畅，呈现流线型掌握飞行时的平衡尾部和翅膀为什么要这样排列呢？增加与空气的接触面积，利扇动形成一股气流观察鸟类的前肢变成什么？翼作为飞行器官。观察探究一：外部形态的观察观察正羽绒羽将鸟的翅膀展开呈什么形态？这与飞行有什么关系？扇形便扇动空气而飞行探究二：内部结构的观察发达的胸肌才能扇动双翼利飞行。家鸽的肌肉，哪里的肌肉最发达？思考：家鸽的肌肉特点与翼的飞翔运动有什么关系？胸肌观察：家鸽的骨骼家鸽的胸骨有什么特点？（ ），与这块骨上附着的肌肉（如胸肌）联系起来考虑，这样的特点有什么作用？有骨突 思考有利着生胸肌观察：家鸽的骨骼 思考 1．骨骼轻而多有合，骨片__，且长骨中___，充满空气。 家鸽的骨骼特点与飞翔运动有什么关系？减轻身体的比重薄空资料1：有关鸟类消化特点的资料雀形类的鸟所吃的谷物、果实或昆虫，经消化吸收后形成残渣，1.5小时后就随粪便排出。雀形类的鸟一天所吃的食物，相当自身体重的10％——30％。蜂鸟一天所吃的蜜浆，约等它体重的2倍。体重为1500克的雀鹰，能在一昼夜吃掉800——1000克肉。（二）阅读以下资料，观看图片，分析完成以下问题：（小组讨论） 鸟类在空中飞行时需要的氧气量很大，大约是静止时的20多倍，那么它的呼吸系统有怎样的特点才能满足这么多氧气的需求呢？请看资料31、分析第一个资料并结合图片，总结鸟类的消化特点：消化系统 ，食量 ，消化、吸收 ，排出粪便很 。这样的特点对鸟类的飞行有什么好处？发达大强迅速（为鸟类的飞行提供充足的营养物质，减轻体重）2、分析资料2，总结鸟类的血液循环系统特点：鸟类的心脏肌肉_____，工作 |
