第一章 第六节 鸟 学案【学习目标】1．了解鸟类适空中飞行的形态结构特点．2．概述鸟类的主要特征．3．了解鸟与人类的关系．【预习导航】阅读教材，组内同学讨论、研究 共同完成下列务：(1)除了 、 等少数鸟不能飞行外，大部分鸟都是善飞行的．世界上最大的鸟是 ，最小的鸟是 ．（2）外形：体形呈 型，减少飞行时的 ；体表 ，前肢 ．（3）运动系统：鸟类的飞行器官是 ， 翼上生有几排大型的羽毛，展开时呈 型；骨骼 ，长骨 ，胸骨上高耸的突起叫 ，胸肌 ，附着在 胸骨上，能牵动两翼完成飞行动作． （4）消化系统：食量 ，消化 ，直肠 ，没有 体内不贮存粪便．（5）循环系统：心脏 ，心搏次数 ，体温 ．（6）呼吸系统：有 和 ，进行双重呼吸．【质疑导学】有些鸟能在南、北半球迁飞往返，有些鸟竟能飞跃珠穆朗玛峰．他们为什么具有这么强的飞行呢？也你 会回答：因为鸟有翅膀．那么，人在双臂上缚上人工翅膀，能不能像鸟一样飞行呢？【合作探究】（一）鸟适飞 行的形态结构特点探究实验一般分为 、 、 、 、 、 等六步．提出问题： ．做出假设： ．制定计划并实计划（观察鸟的外形、翼和羽毛、胸肌、骨骼等）得出结 论 ．表达和交流 通过探究，我们发现：鸟有多适飞行的特点．身体呈 型，可减少飞行中空气的阻力，体表覆 ，前肢变成 ，翼上生有几排大型的 ，骨骼 长骨 ，胸肌 ．（二）鸟适飞行的其它形态结构特点鸟能在飞行时捕食，说明鸟视觉 ．观察课本33页嘴鸢图片，发现鸟有 无 ．通过资料分析鸟的食量 ，消化 ，直肠 ，粪便很快排出体外．观察鸟的呼吸系统图片， 发现鸟的呼吸作用 ，具有与肺相通的气囊，气囊可 ， 是鸟类特有的呼吸式． 填写下表，说明家鸽适 飞行生活的形态结构特点．形态结构适飞行生活的特点体形体表前肢骨骼肌肉呼吸消化【】1．家鸽的身体呈流线型，其意义在（ ）A．保温 B．可以逃避敌害 C．美观 D．减少飞行时的阻力 2．很多鸟一天吃掉的食物相当或过自己的体重，原因是（ ）A．有很多食物没有消化就被排出 B．消化系统发达，消化强 C．飞行消耗能 量多 |
