您当前的位置:首页 > 人教版生物 > 八年级上册

人教版八年级生物上册期中考试复习提纲

所属栏目: 八年级上册 次浏览
下载地址: [下载地址1]
文本内容:
       人教版八年级生物上册期试提纲一、腔肠动物和扁形动物1、水螅的生活习性:生活在缓流、清澈、水草丰富的池塘或水沟。附着在水草或他物上,以小型的水蚤、蠕虫为食。2、水螅的形态:透明、辐射对称、1厘米,口围有5~12条触手,可捕食。腔肠动物是真正具有内、外两胚层的动物体壁由内、外胚层和中胶层构成。3、水螅的生殖:无性生殖:出芽生殖(条件适宜时)  有性生殖:产生卵细胞 和精子 4、消化功能:腺细胞分泌水解酶,进行细胞外消化;皮肌细胞吞噬作用,进行细胞内消化;5、细胞外消化的进化意义:使水螅的食物范围扩大了,营养状况可到了很大的改善;6、腔肠动物共同特征是:身体呈辐射对称;体表有刺细胞;有口无肛门。7、腔肠动物与人类生活的关系:食用、药用、饵料、科研用、观赏;8、涡虫生态习性:涡虫生活在淡水溪流中的石块下,营自由生活;以活的或死的蠕虫、小甲壳类及昆虫的幼虫为食物;9、涡虫形态结构:涡虫生活在清澈的溪流中的石块下石块下,营自由生活;以活的或死的蠕虫、小甲壳类及昆虫的幼虫为食物;身体背腹扁平,左右对称,形状像柳叶,体长1——1.5厘米,背面呈褐色,腹面灰白色,密生绒毛。身体两侧对称,也称为左右对称,身体可以分出前后、左右、背腹、前端感觉器官集中,能够感觉外界刺激,使身体定向运动,身体两侧或腹面有运动器官,这样的体形使运动更加准确、迅速,有利动物的运动、捕食和防御。10、寄生虫的共同特点是什么?消化系统简单,有的甚至没有专门的消化器官,靠寄主体内的养料生活,生殖器官特别发达。11、扁形动物共同特征是:身体呈两侧对称;背腹扁平;有口无肛门。二、线性动物和环节动物1、蛔虫的形态:寄生在人的小肠内,靠吸食人的小肠内半消化的食糜生活。长圆柱形,中断较粗,两端逐渐变细。活虫乳白色或粉红色,体长可达20cm,体表有透明的角质层。雌雄异体。雌虫:较大、较长、尾端尖直。雄虫:较小、较短、尾端向腹面弯曲。消化管的结构简单,肠仅由一层上皮细胞构成,前端有口后端有肛门。体表裹一层密不透水的角质层,起保护作用。生殖器官发达,生殖强。无专门的运动器官,靠身体的弯曲和伸展缓慢蠕动。2、如预防蛔虫病:1.注意个人饮食卫生,不喝不清洁的生水,蔬菜水果要洗干净,饭前便后要洗手;2. 要管理好粪便,粪便要经过处理杀死虫卵后再作肥料使用。3、线性动物的主要特征:身体细长,呈圆柱形;体表有角质层;有口有肛门。4、蚯蚓生活富含腐殖质的湿润土壤中,通过肌肉和毛的配合使身体蠕动,靠能分泌粘液、始终保持湿润 的体壁呼吸。可根据环带着生在身体前端来判断首尾(环带也叫生殖带)。5、蚯蚓身体分

 

人教版八年级生物上册期中考试复习提纲
上一篇:5.2.1动物的运动说课稿    下一篇: 人教版生物八年级上册动物的运动说课稿
相关资源
本册导航