5.2.2先天性行为和学习行为1.判断下列说法是否正确，正确的画“√”，错误的画“×”。（1）从动物行为的目的来看，动物的行为大致可以分为两大类：先天性行为和学习行为。（ ）（2）生物圈中的动物越高等，学习越强，学会某种行为的过程中“尝试与错误”的次数越少。（ ）（3）只要认真观察就一定能很好地研究某一种动物的行为。（ ）（4）在学习条件相同的情况下，同种动物的学习是相同的。（ ）2.小欧同学家的宠物狗非可爱。小欧一回家，小狗就会把他的拖鞋叼给他，让小欧非高兴。小狗的这种行为属（ ）A.适应行为 B.经验行为 C.学习行为 D.先天性行为3.动物的行为多种多样。下列各行为中属先天性行为的是（ ）A.小狗钻火圈 B.听饭盆声，饲养动物就往饭盆跑C.小猴走钢丝 D.小牛出生就会吃母牛的奶4.动物的先天性行为所具有的特点是（ ）①动物生来就具有的行为；②不是动物生来就具有的行为；③由身体里遗传物质所控制的行为；④动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为活动。A.②④ B.①④ C.①③ D.②③5.“狼孩”的故事为多同学所熟悉。失去了小狼的母狼，把人类的婴儿当作自己的后代来喂养。母狼的这种行为属：（ ）A.贮食行为 B.防御行为 C.先天性行为 D.学习行为6.家鸽、蚯蚓、青蛙、鲫鱼和草履虫是同学们已经了解和熟悉的动物，它们都有学习行为，按照其学习行为由简单到复杂的程度排序，正确的是：（ ）A.草履虫—蚯蚓—青蛙—鲫鱼—家鸽 B.草履虫—蚯蚓—鲫鱼—青蛙—家鸽C.草履虫—青蛙—蚯蚓—鲫鱼—家鸽 D.草履虫—鲫鱼—青蛙—蚯蚓—家鸽7.在探究“菜青虫的取食行为”时，需要从菜青虫卵开始进行隔离饲养，同学们讨论这样做的原因，其中不正确的是（ ）A.这样才能说明观察或检验菜青虫的某些行为究竟是先天性行为，还是后天的学习行为B.避免其他因素的干扰C.有利给菜青虫提供安静的环境D.探究结果更具有可信度8.下列动物的行为属学习行为的是：（ ）①小鸟喂鱼 ②大山雀喝牛奶 ③黑猩猩钓取食物 ④鸡的绕道取食 A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④9.请根据生活经验和所学知识，判断下面这些动物的行为是属先天性行为还是学习行为，将代号填入表中，并说明先天性行为和学习行为的主要特点。（1）小猫吃奶（2）象帮人运木材（3）鸡孵蛋（4）变色能改变身体的颜色（5）听见上课铃，同学们赶紧走进教室（6）鹦鹉学舌（7）黑猩猩堆叠木箱，去摘香蕉（8） |
