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八年级生物《第二节 先天性行为和学习行为》课件

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第二节 先天性行为和、⑥侏儒鸟求偶。1.利用经验,将六种行为分为两类:?生来就会:?针刺缩手先天性行为和学习行为一、先天性行为生来就有遗传物质二、学习行为概念:不是动物生来具有的,而是在   的     上,通过    的作用,由    和而  获得的行为。举例:鹦鹉学舌马戏表演红灯停,绿灯行遗传因素环境因素生活经验学习先天性行为和学习行为的区别生来就有的受遗传物质决定满足生存的基本需要,适应生活环境出生后形成的遗传因素和环境因素共同决定更好的适应环境的复杂变化第一、二、三大组:P33讨论题2A.假如幼袋鼠不具备这种先天性行为,后果是什么??B.假如蚯蚓不具备学习,后果是什么?第四、五、六、七大组:P33讨论题3A.美国红雀喂养金鱼的行为对本物种的繁衍有利处吗?B.大山雀学会打开奶瓶盖,有什么好处??1. 先天性行为和学习行为对动物维持生存的意义有什么不同?讨论   动物的先天性行为往往是一些简单的、出生时就必不可少的行为。而学习行为则是动物不断适应多变环境,得以更好地生存和繁衍的重要保证。动物的生存环境越复杂多变,需要学习的行为也就越多。 2. 先天性行为有哪些局限性?讨论   如果一种生物一生只具备先天性行为而没有学习行为,这种生物就会因找不到食物或不能逃避敌害等而被大自然淘汰。 思考:3、不同的动物的学习有差别吗?不同动物的学习是有差别的,动物越低等,学习越差,动物越高等,动物的大脑相对而言越发达,越明,学习越强.结论2、动物越高等,学习越强,学到的东西越多,对环境的适应

 

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