您当前的位置:首页 > 人教版生物 > 八年级上册

先天性行为和学习行为学案二

所属栏目: 八年级上册 次浏览
下载地址: [下载地址1]
文本内容:
第二节 先天性行为和学习行为一、知识点拨与学法指导1学习目标(1)能说出本节的知识要点: (2)区别先天性行为和学习行为,举例说明这些行为对动物生存的意义。(3)运用研究动物行为的法,探究动物行为的成因。2.实例引路例1 凡是在争斗中经获胜的雄狮,其颈部鬃毛呈现棕黑色,而一般的雄狮鬃毛为褐色。科学家为了解鬃毛颜色对狮群的意义,制作了一只仿真的黑鬃雄狮立狮群出没处,通过望远镜观察到,它很快就吸引了几只雌狮到身旁来。这种研究动物行为的法属( )。A.观察法  B.实验法 C.观察法和实验法的结合使用分析 研究动物行为的法可分为两类:观察法和实验法。观察法要求观察者精确、真实、详尽、客观地反复观察,并作好观察记录。实验法是运用各种手将行为的主体或行为产生的环境条件加以改变,来分析研究动物行为的一种法。日生活中人们通是将上述两种法结合起来进行行为学研究的,这就是平说的法。本题要求同学们能区分这两种法,并知道这两种法是密不可分的。答案 C。例2 为了恢复人工饲养的野马在野生条件下饮水的,人们把原先导入水槽的橡胶管拉向水坑,一步步诱导野马去水坑饮水。在野马具备了野外独立生存后,才能将它们放归大自然。人工饲养的野马从不懂得去水坑饮水到会去水坑饮水,说明野马具备了什么?分析 从行为获得的途径来看,动物的行为大致可以分为两大类。一类是先天性行为,另一类是学习行为。后者是在遗传因素的上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习获得的行为。人工饲养的野马从不懂得去水坑饮水到会去水坑饮水,说明野马在不断适应多变的环境,这样通过多次尝试形成的行为是一种学习行为。答案 人工饲养的野马从不懂得去水坑饮水到会去水坑饮水,说明野马具有学习的。二、自我评估1.在下列研究动物行为的过程中,各使用了什么现代化仪器?(1)能真实地再现鸟巢中亲鸟的情景。             ( )(2)能提供夜晚池塘边各种蛙声。               ( )(3)能迅速而准确地处理各种观察和实验中得到的大量数据。   ( )(4)能观察猫产房中猫的各种动静及分娩过程。       ( )A.录像机 B.计算机 C.闭路电视 D.录音机2.白居易诗曰:“须臾十来往,犹恐巢中饥。辛勤三十日,母瘦雏渐肥。”这描绘的是母的( )。A.贮食行为 B.繁殖行为 C.攻击行为 D.防御行为3.有一些鱼类有趋光性,渔民利用灯光引诱这些鱼类。鱼类的趋光性是一种什么行为?( )A.先天性行为 B.后天性行为  C.攻击行为 D.繁殖行为4.印度曾不止一次有发现狼孩的报道:

 

先天性行为和学习行为学案二
上一篇:先天性行为和学习行为学案2    下一篇: 先天性行为和学习行为学案四
相关资源
本册导航