第二节先天性行为和学习行为导学案班级：姓名：一、学习目标1. 能区分动物的先天性行为和学习行为，说明先天性行为和学习行为对动物生存的意义。2. 能运用研究动物行为的法探究某一种动物的行为。3. 通过对文字、图片、视频等资料的分析，培养观察、分析问题和解决问题的、探究以及表达和交流等。4. 认同人类学习和自身学习的重要性。二、学习重难点学习1. 区分动物的先天性行为和学习行为，说明先天性行为和学习行为对动物生存的意义。2. 探究某一种动物行为的法。学习难点1.先天性行为和学习行为对动物生存的意义。2. 探究某一种动物行为的法。三、知识梳理1. 从行为的获得途径上，动物行为可分为和。2. 先天性行为：动物生来就有的，由动物体内的所决定的行为，如。3. 学习行为：在的上，通过的作用，由生活和而获得的行为，如。4. 先天性行为和学习行为的关系：行为是行为的。5. 研究动物行为的法主要有：法、法。四、小试牛刀尝试将下列动物的行为进行分类，将序号（或行为名称）填写到相应的表格中。先天性行为学习行为五、深入剖析1.分析课本上的资料2和资料4，先天性行为和学习行为对维持动物的生存有什么意义？先天性行为的意义： 。 学习行为的意义： 。2.分析资料3和资料5，试着说说看先天性行为有没有局限性？3. 对比分析资料1、资料4和资料6，思考不同的动物学习有差别吗？六、我来总结类别先天性行为学习行为形成时期获得途径由体内 所决定的。在 的上，通过 因素的作用，由 和 获得的。对生存的意义满足生存的 ， 适应 的环境。适应 的环境更好的 。联系。七、小1. 动物的先天性行为所具有的特点是 ( )①动物生来就有的行为 ②不是动物生来就有的行为 ③由身体里遗传物质所决定的行为 ④动物在成长过程中通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为活动A. ① ③ B. ② ③ C. ② ④ D. ① ④2. 下列行为与遗传因素有关的是 ( ) A. 先天性行为 B. 学习行为 C. 两个都无关 D. 两个都有关3. 一只正在孵卵的母鸡，将孵的鸡蛋换成鸭蛋，母鸡照样孵蛋，这种行为称为（ ） A. 先天性行为 B. 学习行为 C. 取食行为 D. 防御行为4. 下列动物中，学习最强的是（ ） A. 蚯蚓 B. 青蛙 |
