生物八年级上册第五章病毒腮腺炎手足口病流感 非典型肺炎在30多个国家和地区造成8000多人感染和900多人死亡。 H7N9型禽流感，大量家禽被宰杀，全国确诊人感染130多人，37人死亡。 甲型H1N1流感在全球大流行，中国感染120498人，死亡648人。 腮腺炎、手足口病、禽流感、流感等的 罪魁祸首全都是病 毒教学目标： 知识目标： ?（1）说出病毒的种类。 ?（2）说出病毒的结构和生活。 ?（3）列举病毒与人类的关系。 目标： 培养主动学习、比较分析、推理的。 情感目标: （1）关注病毒与其他生物的关系，特别是与人类的关系。 （2）认同病毒可以为人类利用，树立辩证的观点。 （3）关爱艾滋病人，共享生命。 自主学习，然后组内交流分享：1.病毒是被谁发现的？怎样被发现的？2.病毒有大小如？观察的工具是什么？3.病毒是怎样分类的？4.病毒的结构有什么特点？5.病毒是怎样生活的？6.病毒是怎样繁殖的？7.病毒与人类的生活有什么关系？病毒对人类有哪些危害？病毒对人类的益处有哪些？ 病毒的发现 用纳米来表示1纳米=1/1000000毫米电子显微镜下被放大 300000 倍的烟草花叶病毒是一种杆状颗粒甲流病毒SARS病毒烟草花叶病毒昆虫病毒豌豆萎病毒大肠杆菌病毒口蹄疫病毒病毒的种类动物病毒(专门寄生在动物细胞内)植物病毒(专门寄生在植物细胞内)细菌病毒(也叫噬菌体）(专门寄生在细菌细胞内) 病毒的种类(根据所寄生的细胞不同分为) 如：流感病毒、口蹄疫病毒、SARS病毒、昆虫病毒、乙肝病毒等 如：烟草花叶病毒、豌豆萎病毒如：大肠杆菌噬菌体等A型肝炎病毒结构模式图遗传物质蛋白质外壳病毒的结构艾滋病毒结构模式图遗传物质蛋白质外壳病毒的结构16推测营养式细胞膜细胞核细胞质细胞壁细胞膜 细胞核液泡叶绿体细胞质仔细观察这几幅图片，用你自己喜欢的式（可以语言描述、顺口溜等形式）表述动植物细胞结构与病毒结构的区别。思考： 病毒的结构很简单, 仅由 蛋白质外壳和 内部的遗传物质组成,没有细胞结构。烟草花叶病毒腺病毒大肠杆菌噬菌体 由上我们知道，病毒没有细胞结构。那么，病毒想要长期生存下去，它会选择什么样的生活环境和生活式？ 17病毒的生活 病毒不能独立生活，必须寄生在其他生物的细胞内。一旦离开活细胞，病毒的生命活动就会停止。病毒繁殖：以噬菌体侵染细菌为例 噬菌体进入大肠杆菌的细胞后，通过一系列的步骤进行繁殖。 结果：大肠杆菌死亡并破裂，释放出里面的病毒，新一代病毒开始新的生命旅程. 病毒只能寄生在活 |
