初中教师网初中教师网的学生的素质相对较高，有一定的自学，部分的内容可以让学生独立完成，人“小资料”、“科学*技术*社会”。学生的学习兴趣较高，“再学习”较自觉。学生有一定的相关知识，但是不全面。 三、教学目标： 1、知识目标： （1）说出病毒的种类。 （2）说出病毒的结构和生活。 （3）列举病毒与人类的关系。 2、目标： 培养主动学习、比较分析、推理的。 3、情感目标： （1）关注病毒与其他生物的关系，特别是与人类的关系。 （2）认同病毒可以为人类利用，树立辩证的观点。 （3）关爱艾滋病人，共享生命。 四、教学： 1、病毒的结构与生活。 2、病毒与人类的关系。 五、教学难点： 病毒的结构与繁殖。 六、教学过程： 教学环节教师活动学生活动教学意图创设情境，引入新课。 示课件： 12月1日世界艾滋病日，温家宝来到昭觉县四开乡中心校红丝带栋班，看望父母因患艾滋病去世的41个孤儿。 提问：你知道艾滋病的“元凶”吗？ 示课件：细菌对病毒的指责。观看、体会。 讨论、回答。 观察、体会细菌的“话”的意义。创设情境，激发学生兴趣；体现党和政府对艾滋病及家属的关怀， 德育教育；培养正确对待艾滋病人的态度。 激发兴趣，初步区分细菌与病毒。病毒的发现。示课件：伊万诺夫斯基研究烟草花叶病毒的实验。 引导学生讨论实验的现象。 总结学生的讨论，介绍病毒的发现过程。进一步介绍其他科学家的发现、电子显微镜下的病毒。观察、分析。 讨论实验的现象。 体会生物学史的 |
