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第六单元生物的多样性及其保护第一章 根据生物的特征进行分类第一节 尝试对生物进行分类知识点 1 植物的分类 图6－1－1 植物的分类1．请写出图片中的植物类群：A__________、B__________、C__________、D__________、E__________、F__________。2．请写出图片中的植物和分属的植物类群的关系：A________、B________、C________、D________、E________、F________。3．请判断A、B、C、D、E、F各类植物都属同一分类等级吗？________，其中________的等级相同，________的等级相同。 4．请说出有种子的植物类群：_______________________________________________________________________________________________________________________。5．请说出无种子的植物类群：_______________________________________________________________________________________________________________________。6．请把上述植物的所属类群按从简单到复杂的顺序排列：________________________________________________________________________。7．请分析植物分类依据：考虑了植物的________________等特征。________________在被子植物中，往往作为分类的重要依据。 读图，完成8～9题。8．花、果实和种子作为绿色开花植物分类的重要依据，主要原因是( )A．形态较小，利解剖、观察B．与繁殖后代有重要关系C．形态和结构相对固定D．容易被采集，便比较9．在给植物分类时，把水稻、西瓜、松树归为一类，把海带、苔藓、蕨类归为一类，她的依据是 ( )A．裸子和被子B．有种子的和无种子的C．有根的和无根的D．单子叶和双子叶知识点 2 动物的分类 图6－1－2 动物的分类1．请将上述这10种动物进行分类：按________分，可分为两类：A_________ 和B_________。2．请填出C～L的动物类群及分类依据：C________、D__________、E__________、F__________、G__________、H_________
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