您当前的位置:首页 > 人教版生物 > 八年级上册

人教版八年级生物上册尝试对生物进行分类课件(精品)

所属栏目: 八年级上册 次浏览
下载地址: [下载地址1]
文本内容:
第六单元 生物的多样性及其保护  生物种类十分丰富。据统计,目前人们已命名的动物约有150万种,微生物约有10多万中,植物约有50万种。第一章 根据生物的特征进行分类是研究生物的一种基本法生物分类第一节尝试对生物进行分类植物的分类植物体有哪六大器官?所有植物都有种子吗?种子的外面都有果皮被吗?所有植物都有根、茎、叶的分化吗?所有植物的叶脉都是一样的吗?知识回顾植物体的六大器官油松肾蕨葫芦藓米向日葵水绵请观察以上植物的形态特征,你能将它们进行分类吗?植物植物平行脉所有植物的叶脉都一样吗?网状脉植物(一片子叶)(两片子叶)水绵有茎叶吗?这是真正的根吗?它有什么作用呢?所有植物都有根、茎、叶吗?植物有 种 子无 种 子种子有果皮被种子无果皮被有根茎叶有茎、叶和假根无根茎叶C(油松)一片子叶(叶脉为平行脉)两片子叶(叶脉为网状脉)B(向日葵)A(米)D(肾蕨)E(葫芦藓)F(水绵)米、向日葵、油松水绵、葫芦藓、肾蕨G(米、向日葵)被子植物裸子植物蕨类植物苔藓植物双子叶植物藻类植物单子叶植物 1.请把A、B、C、D、E、F各类植物按一定顺序(如从简单到复杂)排列。藻类植物苔藓植物蕨类植物裸子植物被子植物独立思考2.你认为植物的分类考虑了植物的哪些特征,被子植物分类的重要依据是什么?根、茎、叶、果实、种子花形态结构被子植物分类的重要依据植物分类的依据是:    植物在形态结构等面的特征。丹顶鹤猩猩蜥蜴虾壁虎蚯蚓鲫鱼蟾蜍鸟蜜蜂蜘蛛坡鹿猫动物的分类  1、这10组动物若分为两组,它们分别是什么动物类群?每组里有哪些动物?  2、将每组中的动物再进行分类,可分为哪些类群?每类有哪些动物?  3、你能尝试依照植物分类的表解式将这10种动物进行分类吗?分类的依据:根据生物的相同点和不同点进行分类。动物分类的依据:根据动物的内部构造、外部形态、生理功能进行划分。  请同学们分小组,将下图所示动物进行讨论和分类,要求参考课本98的植物分类的表解式,用框写出分类依据一级一级的分,直到你认为分完为止,请2个小组上台展示 。博观而约取,厚积而薄发1.你在对上述动物进行分类时 ,考虑了  动物的哪些特征?(即分类依据)   除了比较外部形态结构外,还要比较动物的内部构造和生理功能思考讨论 2.尝试对上述动物的所属类群按从简单到复杂的顺序排列?并说明该顺序反映出生物怎样的进化趋势?顺序(简单到复杂): 环节动物、节肢动物、软体动物、鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类进化趋势:  由简单到复杂,由水生到陆生,由低等到高等细菌、真菌的分类细菌: 按形态分真菌: 根据

 

人教版八年级生物上册尝试对生物进行分类课件(精品)
上一篇:人教版八年级生物上册尝试对生物进行分类课件    下一篇: 人教版八年级生物上尝试对生物进行分类课件PPT
相关资源
本册导航