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人教版生物八年上尝试对生物进行分类课件

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一、病毒的发现二、病毒的种类    三、病毒的结构    四、病毒与人类生活的联系1、根据寄生细胞不同,分为:动物病毒、植物病毒、细菌病毒2、根据形态不同,分为:球状病毒、杆状病毒、蝌蚪状病毒没有细胞结构,由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成1、有利面:预防接种、防治有害生物、等2、有害面:严重危害人体健、给农牧业造成损失           第六单元生物的多样性及其保护第一章 根据生物的特征进行分类第一节  尝试对生物进行分类状脉平行脉植  物米向日葵油松肾蕨葫芦藓水绵单子叶平行脉双子叶网状脉种子有果皮被种子没有果皮被有种子有根无根(假根)无根有茎叶无茎叶无种子ABCDEF  讨 论 1、图片中的植物分别属A.B、C、D.E、F中的哪类植物?     A米;B向日葵;C油松;     D肾蕨;E葫芦藓;F水绵。 2、 A、B、C、D、E、F各类植物都属同一分类等级吗?     不同。AB同级,DEF同级      3、有种子的植物可以分为哪些类群?    种子植物分为裸子植物和被子植物。    被子植物又分为单子叶植物和双子叶植物。  4、无种子的植物可以分为哪些类群?     孢子植物分为:藻类植物,苔藓植物,蕨类植物。  5、你能否把上述植物的所属类群按一定顺序(如从简单到复杂)排列?   藻类,苔藓,蕨类,裸子,被子6、通过上面的分析,你认为植物分类考虑了植物的哪些特征?   根,茎,叶,花,果实,种子等。     通过前面的活动可以发现,生物学家在对植物进行分类时,要仔细观察植物的形态结构,如被子植物的根、茎、叶、花、果实和种子的形态结构,从这些器官中发现它们共同的或不同的特征,从而确定它们的亲缘关系。在被子植物中,花、果实和种子往往作为分类的重要依据。现在,你该对植物的分类有一个初步的了解了吧。三、动物的分类:观察与思考 腔肠动物结构简单,有口无肛门扁形动物  身体呈两侧对称;背腹扁平;有口无肛门线形动物 身体细长,呈圆柱形;体表有角质层;有口有肛门环节动物蚯蚓水蛭沙蚕身体由多相似的体节构成。软体动物身体柔软,有贝壳节肢动物体表有外骨骼,足和触角分节。体内没有脊柱的动物叫无脊椎动物鱼 类生活在水中,有

 

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